(秋)九年级数学上册 第2章 一元二次方程 用因式分解法解一元二次方程导学案 (新版)湘教版.docVIP

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  • 2018-06-24 发布于北京
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(秋)九年级数学上册 第2章 一元二次方程 用因式分解法解一元二次方程导学案 (新版)湘教版.doc

(秋)九年级数学上册 第2章 一元二次方程 用因式分解法解一元二次方程导学案 (新版)湘教版

用因式分解法解一元二次方程 【学习目标】1.理解因式分解法的基本原理会用因式分解法解一元二次方程.2.理解3.进一步提高学生分析问题、解决问题的能力.【学习重点】掌握因式分解法解一元二次方程的一般步骤.【学习难点】 理解并应用因式分解法解一元二次方程情景导入 生成问题 回顾:1.一元二次方程的一般形式是:+bx+c=0(a≠0).2.因式分解常用的方法有哪些?将下列多项式因式分解.-2x=(x-2)(x-2)+(x-2)=(2x+1)(x-2).怎样解一元二次方程?我们已经会解一元一次方程了能不能设法把—元二次方程降低次数转化为若干个一元一次方程呢?自学互研 生成能力 阅读教材~的“动脑筋”完成下面的填空:(1)若p·q=0则=0或=0;(2)若x(x-2)=0则x=0或-2=0解得x==;(3)若(2x+1)(x-2)=0则+1=0或-2=0解得x=-=.师生合作探究、共同归纳出因式分解法解一元二次方程的方法.归纳:利用因式分解来解一元二次方程的方法叫因式分解法.因式分解法解一元二次方程的基本思路是降次也就是将一元二次方程转化为两个一元一次方程.【例1】 用因式分解法解下列方程:(1)x(x-5)=3x;(2)2x(5x-1)=3(5x-1);(3)(35-2x)-900=0.解:(1)原方程可化为x-8x=0.把方程左边因式分解得x(x-8)=0由此得:x=0或x-8=0.解得

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