(秋)九年级数学上册 第2章 一元二次方程 选择合适的方法解一元二次方程导学案 (新版)湘教版.docVIP

选择合适的方法解一元二次方程 【学习目标】1．理解并掌握用配方法、公式法、因式分解法解一元二次方程．2．能结合具体方程灵活选择合理的方法求解．3．通过知识之间的相关联系培养学生用发展的眼光分析问题和解决问题的能力树立转化的思想． 【学习重点】选择合理的方法解一元二次方程使运算简便．【学习难点】 理解各种解法的区别与联系情景导入　生成问题回顾：1．我们已经学习了哪几种解一元二次方程的方法？说说各有什么特点？解：我们已经学过的一元二次方程的解法有配方法、公式法、因式分解法．因式分解法：右化为0左分解再利用pq＝0则p＝0或q＝0.配方法：先把方程中二次项系数变为1左边加一次项系数一半的平方配成一个完全平方式后再求解．公式法：当b－4ac的值为非负数时可用求根公式求解当b2－4ac小于零无实根．2．解一元二次方程的基本思路是什么？解：将一元二次方程转化为两个一元一次方程即降次．自学互研　生成能力 阅读教材的“议一议”完成下面的内容：你打算用什么方法解下列一元二次方程？并简要说明理由．(2x＋1)＝3根据平方根的意义解；－3t＝0因式分解法；－6y＋1＝0公式法或配方法；(5x－1)＝3(5x－1)因式分解法．归纳：(1)若给定的方程易化为(mx＋n)＝a(a≥0)的形式可根据平方根的意义解一元二次方程；(2)若给定的方程易于因式分解可用因式分解法；(3)公式法和配方法适合所有一元二思考：