2018学年（冀教版）三年级下册第八单元1-认识分数.pptVIP

像 ， ， ， 等这样的数都是分数。 平均分的份数 取其中的几份 平均分 冀教版四年级数学下册 1.能用分数描述一些简单的生活现象和问题。 2.能用分数表示部分是整体的几分之几。 观察下面几幅图，用自己的语言描述一下每种事物。 10根 10多个 20多枝 像这样每种事物都是由许多小事物组成的，例如：一捆小棒、一筐苹果、一束鲜花、 分一分：把一捆小棒平均分成10份，每份是这捆小棒的（ ），是（ ） 根。 1 10 1 3份是这捆小棒的几分之几？ 3份是几根? 3根 4份是这捆小棒的几分之几？ 4份是几根？ 4根 5份、6份呢？ 2 1 2 5 5 1 5 2 由此可见同一个整体，平均分的份数不同，每一份对应的个数也不同。 归纳： 1.把一个物体平均分成若干份，其中的一份或几份都可以用分数来表示。 2.平均分成几份，其中的一份就用几分之一表示，其中的几份，就用几分之几表示。 可以怎样分？每份是几个？ 试一试 对，分成5份的话，不能保证每一份都有相等个数的西红柿，也就是说不能平均分，12个西红柿能分成2份，3份，4份，6份，12份，但是不能分成5份，7份或者8份等其它的份数。我们来看下面这道题，下面用分数表示红色的花，正确吗？ 小朋友分析的都很正确，下面我们接着看一道题：超市里新进来的球类运动设备，如下图：请小朋友数一下，它们各有几个？占球总数的几分之几呢？ 这道题的关键是球的总数和每一种球的个数要数正确了。看小朋友的对分数已经掌握的很熟练了，我们再练习一道，下面是某个地区6月份前半个月，也就是前15天的天气情况统计表。我们看一下： 红色的小太阳就表示晴天，那个 就表示下雨天，小云朵 就表示那天是阴天，小朋友先数一下这半个月有几天下雨， 几天阴天，几天是晴天呢？ 我数的是晴天有6天，下雨天有5天，阴天有4天 和兔博士数的一样，看来这半个月下雨和阴天挺多的，你能说出晴天占几分之几？阴天占几分之几？下雨天占几分之几吗？ 丫丫真聪明，阴天和下雨天一共占这半个月的几分之几呢？ 把一条线段平均分成5份的话，每份长度是这条线段的几分之几呢？2份占几分之几呢？3份呢？5份呢？ 这条线段分成了5份，每一份是 ，有5份，也就是说这条 线段有5个 ，5份就是 。这个 也就是这一整条线段。 作业布置： 在三年级的时候我们已经学过了分数，知道了 像 ， ， ， ， ， 等这样的数都是分数，还知道了 把一个物体平均分成若干份，其中一份就是这个物体的几分之 一，几份就是几分之几。现在我们再来分一下下面这捆铅笔： 这捆铅笔有10根，我们把它们每1根分成一份，其中1根占这捆的几分之几呢？2根呢？3根呢？