“昆五班”是怎样炼成.docVIP

“昆五班”是怎样炼成 　　壹 　　此前我从没想过，与“昆五班”的第一次“亲密”接触会是他们的毕业考核。 　　同很多“打酱油”的爱好者没有什么两样，在很长一段时间内，我对昆曲的关注几乎都放在了那些已然功成名就的艺术家们的身上。我知道“昆四”出了个女小生翁佳慧，也听说了在李少红执导的《红楼梦》中扮演少年薛宝钗的那个漂亮姑娘李沁原先是戏校昆五班的学员，但也仅此而已。去剧院看戏的时候，有时会在演员名单里发现一些标注着“昆五班学生”字样的新鲜名字，但更多时候他们只是一个媒体报道里的集体名词：2012年中国昆曲艺术节上，昆五班的集体作品《拜月亭》一举斩获了“优秀剧目奖”和“优秀表演奖”，当时的他们还只是上海戏剧学院大二大三的学生；2013年，他们又推出新编昆剧《宝黛红楼》，上海戏剧学院副院长郭宇自豪地对媒体宣称“昆五班挑得出十二钗”；而新浪微博的首页上，资深戏迷们哀悼如今戏曲舞台寂寞凋零的同时，又纷纷使用着这样的句式表达他们对新晋的“昆五”的信心：虽然难免青涩稚幼，但他们代表着上海昆剧的未来。 　　除此以外，我对他们几乎一无所知。一无所知，便是好奇的原点。所以当被问及最近有什么想要跟进的选题的时候，我几乎脱口而出：可能的话，我想接触一下昆五班。 　　事情于是便按着最常规的方式迈进。我通过上海昆剧团的朋友的介绍，联系上了上海戏剧学院附属戏曲学校的副校长、负责牵头昆五班各项工作的顾兆琳老师。电话里的顾老师显得很高兴，他说这样吧，过两天就是昆五班2010级学生的期末考核，你干脆过来跟着一起看看。 　　2013年12月30日上午9点，上海戏剧学院莲花路校区。 　　尽管手里揣着连夜搜罗整理出来的昆五班学生资料，坐在白楼202教室里的我依然感觉到一种陌生的忐忑——我手中的笔记本上，除了热心戏迷整理出的昆五班演出备忘（基本就是某年某月某日某处，某人演了某戏），便只有53个扁平而抽象的名字。我并不擅长这样的无把握之仗。 　　202是一间练功房，看起来应该就是昆五班日常学习训练的所在。靠着走廊的那面墙上，贴着几张用黑卡纸做成的板报，上面是昆班???生的一些演出照片。考官们的坐席就安排在这些板报的前面，我远远地听见顾兆琳对考官之一的谷好好说，这些照片基本上都是一个叫阚鑫的学生拍的，“他是唱花脸的，专业非常不错。他还有个双胞胎弟弟叫阚融，也是花脸。” 　　随着开考时间的临近，练功房里进进出出的人也变得愈来愈多。穿着练功服的候考学生几乎全都挤在练功房这头的角落里，他们并不惊讶于我的出现，只管叽叽喳喳、热热闹闹地说着话，然而却又都本能地远远避开了房间另一面老师们的座席。一个穿着黑色羽绒服，扎着马尾巴辫的姑娘在我身边坐了下来。我跟她打招呼。她说她叫王倩澜，是个武旦，今天是专门过来给老师们倒水、打杂的。 　　“你不用考试么？”我问。 　　“今天是大班考试，我是小班的。”她解释，“大班2014年毕业，我们是2015年。” 　　考试分成上、下两个半场进行。上午的科目是基本功和武功。随着口令的展开，大家三三两两地结对上台。正腿、斜腿、旁腿、骗腿、翻身、飞脚、扫堂、旋子、虎跳、前桥、后桥……和我以往经历过的那些流程严格的考试不同，似乎并没有人规定你必须做什么、什么时候去做、做几遍，至少在我的观感里是这样。有个绿衣服的男生一下来就跟边上的女生抱怨，说自己的腰不行啦，必须休息一下，他一面说着，一面挠着头上的短发，表情夸张而滑稽。另一个身穿红T恤的男生则是一副越翻越来劲儿的样子，一套跟头接一套跟头地来，边上围观的大家噼里啪啦地给他鼓着掌叫着好。王倩澜告诉我，绿衣服的叫张前仓，演小花脸（丑角）的，红T恤叫谢冲，是个武生。那个站在老师边上帮忙叫口令的，则是大班的班长朱霖彦，也是小花脸，他和张前仓都是王士杰老师的学生。“阚家兄弟是那边两个。”她指着在练功房那边排队等候出场的一高一矮两个男生，“高的是弟弟，矮的是哥哥。”轮到一个剑眉倒竖的英武小伙上场的时候，考官席里发出了一声善意的感叹。我转过头看王倩澜。“这是张艺严，眉毛都快立起来了。我管他叫愤怒的小鸟，黄色的最凶的那只。”她笑得异常好看。 　　我好奇而茫然地看着场上翻滚腾挪的这群人，辨析着彼此之间的不同的行当角色与性格面貌，然后努力将这些的脸孔与名单上的名字画上等号。 　　“说是考试其实就是个展示，你有什么就表现什么。我把子打得还蛮好的，我就多打点把子，他翻得好就多翻几个，腿好我就踢腿，飞脚旋子好就飞脚旋子。”后来私底下闲聊的时候说起这一节，阚鑫这样跟我解释，“毕竟大家行当不一样。练武戏的在这部分有优势，就多表现一点。这方面学文戏的人可能相对要弱一点，很多女生也不容易表现自己。但是后面考文戏的时候，他们的优势就出来了。” 　　在昆五班全部53个学员中间，参加此次毕业考试的大班学生一共有30个人。从2004