一年级上册（道德与法治）4 上学路上 教案 （四）.docVIP

上学路上 1教学目标 1.认知目标:认识有关交通的特殊号码和交通标志,掌握有关交通安全常识。 2.行为目标:遵守交通规则,做到安全行走,逐步养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。 3.情感目标:增强学生交通安全意识,感受交通规则和交通安全的重要性,懂得珍惜生命。 大多数学生对交通标志的认识并不全面,只认识基本的且常见的交通标志,如:红绿灯信号标志、人行横道等。部分学生不懂得在交通标志的指示下正确遵守交通规则。生活中多数学生自觉性差,学生作为现代交通的重要的参与群体,学习认识交通标志,了解交通规则、遵守交通规则,增强安全意识、防范措施避免交通事故,保证人身安全是他们急需要做的事,也还要靠我们长期的渗透,不断加强有关知识的宣传、灌输,加大管理力度,使学生自觉养成良好的遵守交通法规的习惯,确保我校学生的交通零事故。 3重点难点 1.教学重点:增强学生交通安全意识,了解特殊号码及交通标志。 2.教学难点:把知识转化为一种自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【活动】让交通安全为我们保驾护航 一、欣赏图片,导入课题1.欣赏望谟县的美景,再了解望谟县的交通现状。2.教师小结,板书课题。二、观看图片,填写表格1.观看图片,把图片上存在的不文明的交通现象及解决方法填写在表格上。(1)小组合作学习,完成表格小组成员姓名:______________