传统企业管理与学习型企业管理之间特点分析.docVIP

传统企业管理与学习型企业管理之间特点分析 　　摘要：学习型企业管理是一种新型的、先进的企业管理模式；传统企业管理模式在我国企业管理的历史中长期存在，并发挥着重要作用，现代看来有一定的局限性。本文就传统企业管理和学习型企业管理的特点进行分析。 　　关键词：传统企业管理；学习型企业管理；特点分析 　　1.传统企业管理 　　1.1传统企业管理的概念 　　传统企业管理又称为“科层制”管理，传统企业管理大部分采用“科层制”。什么是“科层制”管理？为对整个企业进行强有力的控制管理，企业常常会建立严格的等级制度，按职能分工设立不同的机构，下设不同的部门，每个机构与部门都有总负责人与部门负责人，企业的总负责人可以监督控制部门负责人，部门负责人可以监督控制部门的下属人员，下级管理者在遇到相关事宜要请示上级管理者。 　　1.2传统企业管理的特点 　　??统企业管理在我国的企业管理的历史中长期存在，至今仍然发挥着重大影响。传统企业管理的特点有五，一是各部门职能明确，各职位责任明确；二是企业各部门运转步调一致，协调度较高；三是员工具有比较鲜明的等级观念，下属人员必须服从管理人员的指挥，不可擅自逾越。四是管理人员必须公事公办，不能够把自己私人的事情带入工作之中；五是企业职员的入职、升职、离职具一套完整的程序，在企业的招聘上要经过正规、专业的考试，提拔任用也需要严格的考核。 　　1.3传统企业管理的优点 　　传统企业管理采取层层负责的科层制管理模式，此种模式能够最大限度地加强上层对下层的监督，保证企业的生产效率，保证企业的制度能得到严格遵守，保证企业的管理命令能够能到执行。各部门行动具有高度的协调性，一致性，使得企业能够很快地适应外界的变化；企业的职员长期稳定，职员的工作具有连贯性，使得企业的方针能够持续有效的贯彻。 　　1.4传统企业管理的劣势分析 　　传统企业管理的权利结构分明，企业内部等级制度鲜明，此种管理模式在一定程度上能够促进企业的发展；但是，传统企业的管理的对企业发展的负面作用也是不可忽视的。 　　1.4.1增加了企业内部的沟通成本与监督成本 　　通常，在企业一个基层管理者的下属有五人到十五人，企业朝着纵深方向发展，企业的规模必然有所扩大，企业的职员也会增多，此种管理的方式跟不上企业的发展步伐。为什么说这种管理会跟不上公司的步伐？是因为：一、企业规模的扩大，组织结构的扩大，必然使管理阶层的层次变多，信息从公司上层部门传达到下层部门，信息从下层部门反馈到上层部门，这样层层传递，不仅费时费力，信息还面临着失真的危险，往往到了决策者或基层人员手中，已经过时失去了价值；二、企业的不断扩张，组织的不断膨胀，造成管理面太广，反而削减了管理力度，导致企业内部管理存在盲区，部门推脱责任，既增加了监督成本又破坏了部门之间的协调性与统一性。 　　1.4.2无法达到最佳效益 　　传统企业管理采用科层组织结构管理，把管理分割给各个部门，各个部门有相应的负责事务；就很可能导致部门小团体主义，没有集体主义思想，缺乏大局观念，眼光短浅狭隘，纠结于部门的小利益，看不到大局，看不到长远。在实际的工作中往往只专注于与自身相关的工作，其他部门有什么事也不会全力配合、鼎力相助，抱着“事不关己高高挂起”的心态；不利于优良的工作风气的形成，降低了整个企业的工作效率。哲言：“整体力量大于部分力量之和”，意思是说整体效益为最佳效益，传统企业的管理模式很难达到这个最佳效益。 　　1.4.3忽视人性化管理 　　传统企业管理是固化僵硬的管理。此种管理中下级必须无条件服从上级的命令，但人与人之间千差万别，每个人都有自己的个性与特长。传统企业管理把系统的工作分割成不同的岗位，每个岗位总是固定的，规则也是一成不变的，职员没有自由按照自己的兴趣与能力选择岗位，即使是有才华，在这种企业管理体制下也很可能怀才不遇，默默无闻，无法为企业发挥自己的聪明才智，展现自己的才华。总而言之，造成这种现象的原因是因为传统企业的管理缺乏是“以人为本”的管理理念。 　　2.学习型企业管理 　　2.1学习型企业管理的概念 　　学习型企业管理模式已经有二十多年的发展历史，仍不失为一种新型的企业管理模式，广泛应用于现代企业中，为促进现代企业的发展起着重要作用。学习型企业管理理念是：在现在企业管理中重视培养学习，是一种柔性、人性、可持续性的现代管理模式。 　　2.2学习型企业管理的特点 　　随着网络技术与信息技术的不断发展，人类的知识日新月异，如果不坚持学习，将很快落伍于这个时代，企业管理也是如此，学习型管理方式最能适应这个时代。 　　从基本目标上看：学习型企业管理是以企业的全体员工的共同进步为基本准则，形式上是以团队进行群体学习；从内容上看：把人才作为企业的核心竞争力，积极培养管理人