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外国语言文学Teaching of Listening Based on Scaffolding Instruction with MultimediaA Case Study
摘要
随着多媒体技术的迅速发展,多媒体辅助外语教学作为一种全新的现代外语
教学技术,在外语教学中已经得到越来越广泛的应用。多媒体教学可以有效激发
学生的学习兴趣,充分调动学生的学习主动性和积极性,从而改善学习效果,提
高教学效率。
教育部颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》指出,“各高等学校应充分
利用多媒体和网络技术,采用新的教学模式改进原来的以教师讲授为主的单一课
堂教学模式”。由此可见,英语多媒体教学的重要性。
本文以支架式教学模式为理论依据,以实证调查方式分析了内蒙古师范大学
鸿德学院英语专业多媒体听力教学的现状,指出了存在的一些问题,并提出了一
些解决对策。
本研究采取了问卷调查、访谈和课堂观察三种方式。调查了内蒙古师范大学
鸿德学院英语专业多媒体听力教学现实情况,收集、整理相关信息。通过调查英
语专业教师与学生对多媒体听力课堂教学态度,课堂中多媒体设备具体使用情况
等方面,发现并找出了多媒体听力教学中的不足之处。针对存在的问题,提出了
相应的对策。希望为独立学院英语专业多媒体英语听力教学活动提供实证参考。
关键词:支架式教学模式: 多媒体; 听力理解; 英语专业; 实证研究
Abstract
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