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  • 2018-07-01 发布于福建
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关于高中语文语法教学方法几点看法

关于高中语文语法教学方法几点看法   【摘要】新课程改革对语文教学的要求表明高中语文语法教学的必要性,而很多教师对语法教学的观念错误,是导致目前高中语文语法教学停滞不前的重要原因,这也严重影响了高中语文教学的质量。虽然汉语是我们的母语,但没有语法结构的支撑,语言的表达就会出现混乱,语病百出。因此,我们要着重审视高中语文语法教学的方法,从而达到语法教学的目标。本文就目前高中语文语法教学的现状,对高中语文语法教学的方法提出几点看法。   【关键词】高中语文;语法;教学方法   【中图分类号】G632 【文献标识码】A   语法是构成语言的基本要素之一,同时也是语言形成的规律。很多教师认为汉语是我们的母语,在语法教学上没有给予足够的重视,甚至在语文教学中将语法教学淡化。这些做法直接影响了学生对语言的学习,无论是在阅读和写作中都表现出了语法的弱势。然而在高中语文教材中并没有直接涉及语法,如何在日常的语文教学中向学生渗透语法知识,是由教师自由掌握的,所以对语法教学工作的开展,并没有系统的教法。   一、高中语文语法教学的问题分析   在高中语文语法教学中,对语法教学的目标、途径和方法还不明确。使教师并没有认识到语法教学的重要性,而且语法教学目前正处于一种无序状态。虽然有的教师在语法教学上也付出了时间和精力,但并没有收到预期的效果。这很大程度上打消了教师对语法教学的积极性,并且逐

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