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课程改革深水区下高中化学高考复习策略探讨 　　摘要：本文中所指为苏教版高中化学。高考复习策略是指一轮复习过程中的教学策略。 　　关键词：新课程；高考；复习策略 　　中图分类号：G633.8 　　新课程改革已经渐入深水区，面对新的高考方案，新的教材体系，我们的“新教师”该如何高质量、高效率的搞好第一次的高考总复习？这已经成了摆在当前中学教师，特别是高三教师面前的一个非常严肃而且紧迫的问题。首先，关于新高考复习，第一要紧的是事情是教师要转变观念。转变观念不是专家学者在讲座会议上随便喊喊地，是要靠每位教师特别是高三一线教师内化为自己的行动的：要把自己的学科知识转变，明确新旧教材的不同之处，用不着一味加深加难，“直接说吧，这些现在都不考了”；要把自己的教学方法转变，不要总是一段知识内容三个问题解答。其次，在具体的教学过程，教学实践中，笔???觉得可以从以下三个方面加以把握：包括知识内容、复习方法、试题选择： 　　一、知识内容上：明确知识深浅，清楚内容增删 　　在知识教学上，必须重视《浙江省普通高中新课程化学学科教学指导意见》，这是笔者新课程教学两年来，以及参加的各种省级的、市级的培训感悟到的第一句话。对于《浙江省普通高中新课程化学学科教学指导意见》（以下简称《意见》），可以说是浙江省高考命题的纲，是我们教师教学之前的“秘籍”，其重要性无与伦比。至于重视《意见》里的哪些东西，具