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以价值牵引构建党群众路线教育常态化机制 　　【摘要】中国共产党的性质是党的群众路线教育长效运行机制的决定性因素，实现价值牵引是党的群众路线常态化运行的逻辑起点。应尽快建立多层次的群众路线教育培训模式，强化党员干部与人民群众密切联系的服务机制，保障人民群众的利益诉求表达和维护，适当地引入群众“倒逼”机制，提高教育实践活动常态化的实效性。 　　【关键词】群众路线 价值牵引 党的建设 常态化 　　【中图分类号】D26 【文献标识码】A 　　群众路线是中国共产党的生命线，也是我们党从苦难走向辉煌的最为宝贵的精神财富和力量源泉。在新的形势下，党员干部必须在思想观念上牢固树立群众观念，并在工作实践中认真贯彻，要建立和健全群众路线的运行制度保障，在评价体系上给予正确考量。只有这样，才能通过各核心要素的合力作用，更好地保持党的先进性与纯洁性。但是，我们也必须看到，党的群众路线教育实践，是一项伟大而艰巨的政治任务，必须立足实际，积极建立和完善常态化的机制和体系，才能确保教育实践活动的效果，并达到教育实践活动的根本价值目标。 　　党的群众路线常态化机制的基本内涵和决定性因素 　　党的群众路线要构建常态化运行机制，就是要不断探索和总结，将一切有利于密切党与人民群众联系的社会实践和成功经验，通过制度的形式固定下来，使之成为党员干部自觉遵守和经常实践的行动，并坚持推进落实、执行、监督和评价，最终彻底地融入到所有党员干部的日常群众工作当中，最终达到制度化与长效化相统一的模式①。在新的形势下，要实现党的群众路线教育实践活动的常态化，当务之急就是要创新教育引导机制，通过建立人民群众联系服务机制以及全覆盖的民意反映机制，正确引导广大的党员干部立足于自身岗位，不断增强党员干部的群众意识，真正践行群众路线，竭尽全力为人民群众谋福利。 　　中国共产党是无产阶级的先锋队，也是人民利益的忠实代表，更是人民群众意志的执行者。中国共产党的性质，决定党的根本宗旨就是全心全意为人民服务，并贯穿于我党执政活动的全部，这些集中体现在其所积极推行的路线、方针和政策中，并始终如一地为实现和维护最广大人民群众的根本利益而不断努力。以“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”为核心价值内容的群众路线，符合我党“全心全意为人民服务”的根本宗旨，也是我党依据其自身的性质及马克思主义理论，积极创造和发展的适合中国具体国情的科学领导工作方法②。长期的历史实践证明，人民群众是中国共产党的胜利之本和力量源泉，我们党要想经受住长期执政的考验，接受带领全国各族人民大力发展社会主义市场经济的严峻挑战，就必须积极建立群众路线教育的常态化运行机制，永葆与人民群众的血肉联系，并始终秉承全心全意为人民服务的根本理念。 　　价值牵引是党的群众路线常态化运行的逻辑起点。所谓价值牵引，是指积极运用正确的价值观念与评价标准，正确引导人们形成共同的价值观与价值准则，并且内化于心，外化于行，能够在各项实践活动中自觉地践行。只有建立在积极发挥价值观引领作用的基础上，党的群众路线才能真正得到最广泛的认同，并且通过实践获得长期积极的效果。落实党的群众路线常态化运行机制，首先要充分发挥价值牵引的功能，以党员干部树立正确的人民群众观为基础，形成同舟共济、相互认同的心理基础，最终通过具体的、长期的实践，塑造党和人民群众的共同愿景，从而保证党的群众路线长期有效地运行，并达到预期的效果。 　　要实现党的群众路线常态化运行，就必须将价值构建作为核心要素，在全党范围开展价值观教育，使全党自觉形成全面统一的价值观念与价值标准，只有这样，才能牢记群众观点，坚定群众信念。此外，还要提升党员干部的综合素质，增强党员干部服务人民群众的能力和本领，发挥价值实践的积极功能，重视运行实效，最终实现群众路线的常态化。 　　党的群众路线常态化运行的机制与体系架构 　　要认真贯彻执行党的群众路线，就必须推动党员干部密切与人民群众的联系③。这不但要求我们积极弘扬党在群众路线实践中已经形成的优良传统，而且要求在此基础上创新形式，与时俱进，不断探索切实可行的实践措施。 　　建立多层次的群众路线教育培训机制。建立与完善党的群众路线教育培训机制，是实现群众路线常态化的基础。在具体落实环节中，必须健全党员干部学习制度，通过教育活动使广大党员干部及时掌握运用党的群众路线方法解决群众实际问题的能力，从而牢固树立“立党为公，执政为民”的责任意识。同时，要分层次地构建党员干部教育引导机制，加强党员之间的沟通和交流，并通过各种专题讲座和集中理论学习研讨，全面提高党员干部的个人素养，运用现代信息化手段不断强化为群众服务的思想观念。此外，可以通过定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课的“三会一课”制度，积极发挥和弘扬党员干部理论联系实际的优秀作风，以“为民务实清