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- 2018-08-08 发布于贵州
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大班健康课《学会如厕》教案
大班健康课《学会如厕》教案 大班健康课《学会如厕》教案 学会如厕 一 教学目标 1.知道大小便要去厕所 2.认识男女厕所的标志 3.保持厕所环境卫生 二 教学准备 1.教学PPT5页 2.幼儿用书 3.卫生纸一卷 三 教学过程 1.今天老师给大家上一节健康课,齐读课题三遍,讲如厕:上厕所 2.老师想起来,刚刚你们都去上厕所,把我丢下了,我现在想去小便(出示水沟、平原、森林、厕所的图片) 3.老师应该去哪里上?为什么? 4.出示男女厕所的标志,询问幼儿在哪里见过 5.两个标志有何不同? 6.男女生应该分开上厕所,男孩子不进女厕所,女孩子不进男厕所 7.在公共场合,不管多着急都要看好标志再上厕所 8.讲小便用纸折两折,大便用纸折三折 9.每次小朋友上完厕所老师进去都是捏住鼻子的,为什么? 10.讲如何保持厕所干净? 11.讲卫生,上完厕所要洗手,养成良好的卫生习惯,病毒宝宝才不会和我们做朋友 12.结束教学 大班健康课《学会如厕》教案 学会如厕 一 教学目标 1.知道大小便要去厕所 2.认识男女厕所的标志 3.保持厕所环境卫生 二 教学准备 1.教学PPT5页 2.幼儿用书 3.卫生纸一卷 三 教学过程 1.今天老师给大家上一节健康课,齐读课题三遍,讲如厕:上厕所 2.老师想起来,刚刚你们都去上厕所,把我丢下了,我现在想去小便(出示水沟、平原、森林、厕所的图片) 3.老师应该去哪里上?为什么? 4.出示男女厕所的标志,询问幼儿在哪里见过 5.两个标志有何不同? 6.男女生应该分开上厕所,男孩子不进女厕所,女孩子不进男厕所 7.在公共场合,不管多着急都要看好标志再上厕所 8.讲小便用纸折两折,大便用纸折三折 9.每次小朋友上完厕所老师进去都是捏住鼻子的,为什么? 10.讲如何保持厕所干净? 11.讲卫生,上完厕所要洗手,养成良好的卫生习惯,病毒宝宝才不会和我们做朋友 12.结束教学 大班健康课《学会如厕》教案 学会如厕 一 教学目标 1.知道大小便要去厕所 2.认识男女厕所的标志 3.保持厕所环境卫生 二 教学准备 1.教学PPT5页 2.幼儿用书 3.卫生纸一卷 三 教学过程 1.今天老师给大家上一节健康课,齐读课题三遍,讲如厕:上厕所 2.老师想起来,刚刚你们都去上厕所,把我丢下了,我现在想去小便(出示水沟、平原、森林、厕所的图片) 3.老师应该去哪里上?为什么? 4.出示男女厕所的标志,询问幼儿在哪里见过 5.两个标志有何不同? 6.男女生应该分开上厕所,男孩子不进女厕所,女孩子不进男厕所 7.在公共场合,不管多着急都要看好标志再上厕所 8.讲小便用纸折两折,大便用纸折三折 9.每次小朋友上完厕所老师进去都是捏住鼻子的,为什么? 10.讲如何保持厕所干净? 11.讲卫生,上完厕所要洗手,养成良好的卫生习惯,病毒宝宝才不会和我们做朋友 12.结束教学
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