大班健康领域活动教案与课后反思 卖果汁喽.docxVIP

大班健康领域活动教案与课后反思 卖果汁喽　　活动目标：1、通过游戏训练，训练孩子运物折返跑。　　2、体验游戏以及合作的乐趣。　　3、训练动作的协调性　　活动准备：1、场地布置；　　2、三种不同的颜料，盆，塑料杯，大饮料瓶，头巾。　　活动步骤：一、活动引入：小朋友们，夏天到了，卖果汁喽！有草莓汁、哈密瓜汁、苹果汁，快来帮忙啊！　　二、教师讲解示范　　●在发出“开始”的信号后，要拿着空杯子跑到装有用颜料调兑的“果汁”的盆边，将杯子装满。　　●然后延着规定的跑道跑到前方的空瓶子处，将果汁倒进空瓶，然后再将空杯子返回到起点处传给同组的下个人。　　●当发出“结束”的信号是，活动结束，比一比谁运的果汁最多。　　三、卖果汁楼　　1、将小朋友分成人数均等的三组，带上各自组的小头巾，成为“小小运货员”。　　2、按照老师的指导，在信号开始后，开始运送“果汁”。　　3、最后，比一比在规定的时间内，哪组的小朋友运的果汁最多！　　四、整理活动　　1、教师总结活动情况。　　2、幼儿随舒缓音乐和教师一起放松做休息运动，分享游戏的乐趣。　　活动评价:　　1、幼儿能够很好的遵循游戏规则 ，同时能在观察别人的活动中发现怎样运的最多。　　2、除了一名比较内向幼儿外，其他的孩子都能够积极的参加活动。对于内向的孩子，应该多多给予鼓励，带动其他的小朋友一起和他做游戏，使他更快的融入班级的活动。　　　　活动目标：1、通过游戏训练，训练孩子运物折返跑。　　2、体验游戏以及合作的乐趣。　　3、训练动作的协调性　　活动准备：1、场地布置；　　2、三种不同的颜料，盆，塑料杯，大饮料瓶，头巾。　　活动步骤：一、活动引入：小朋友们，夏天到了，卖果汁喽！有草莓汁、哈密瓜汁、苹果汁，快来帮忙啊！　　二、教师讲解示范　　●在发出“开始”的信号后，要拿着空杯子跑到装有用颜料调兑的“果汁”的盆边，将杯子装满。　　●然后延着规定的跑道跑到前方的空瓶子处，将果汁倒进空瓶，然后再将空杯子返回到起点处传给同组的下个人。　　●当发出“结束”的信号是，活动结束，比一比谁运的果汁最多。　　三、卖果汁楼　　1、将小朋友分成人数均等的三组，带上各自组的小头巾，成为“小小运货员”。　　2、按照老师的指导，在信号开始后，开始运送“果汁”。　　3、最后，比一比在规定的时间内，哪组的小朋友运的果汁最多！　　四、整理活动　　1、教师总结活动情况。　　2、幼儿随舒缓音乐和教师一起放松做休息运动，分享游戏的乐趣。　　活动评价:　　1、幼儿能够很好的遵循游戏规则 ，同时能在观察别人的活动中发现怎样运的最多。　　2、除了一名比较内向幼儿外，其他的孩子都能够积极的参加活动。对于内向的孩子，应该多多给予鼓励，带动其他的小朋友一起和他做游戏，使他更快的融入班级的活动。　　　　活动目标：1、通过游戏训练，训练孩子运物折返跑。　　2、体验游戏以及合作的乐趣。　　3、训练动作的协调性　　活动准备：1、场地布置；　　2、三种不同的颜料，盆，塑料杯，大饮料瓶，头巾。　　活动步骤：一、活动引入：小朋友们，夏天到了，卖果汁喽！有草莓汁、哈密瓜汁、苹果汁，快来帮忙啊！　　二、教师讲解示范　　●在发出“开始”的信号后，要拿着空杯子跑到装有用颜料调兑的“果汁”的盆边，将杯子装满。　　●然后延着规定的跑道跑到前方的空瓶子处，将果汁倒进空瓶，然后再将空杯子返回到起点处传给同组的下个人。　　●当发出“结束”的信号是，活动结束，比一比谁运的果汁最多。　　三、卖果汁楼　　1、将小朋友分成人数均等的三组，带上各自组的小头巾，成为“小小运货员”。　　2、按照老师的指导，在信号开始后，开始运送“果汁”。　　3、最后，比一比在规定的时间内，哪组的小朋友运的果汁最多！　　四、整理活动　　1、教师总结活动情况。　　2、幼儿随舒缓音乐和教师一起放松做休息运动，分享游戏的乐趣。　　活动评价:　　1、幼儿能够很好的遵循游戏规则 ，同时能在观察别人的活动中发现怎样运的最多。　　2、除了一名比较内向幼儿外，其他的孩子都能够积极的参加活动。对于内向的孩子，应该多多给予鼓励，带动其他的小朋友一起和他做游戏，使他更快的融入班级的活动。