小班语言活动《睡觉觉》优秀教案及教学反思.docxVIP

小班语言活动《睡觉觉》优秀教案及教学反思　　一、活动目标：　　1、感知理解故事的内容，学习象声词“啪嗒啪嗒啪嗒”；　　2、在老师的帮助下学习讲述故事；　　3、体验大家一起睡觉觉的温馨感觉。　　二、活动准备：　　教学挂图、背景图；木偶小娃娃，小猪，小羊，小白兔各一个。　　三、指导要点：　　1、活动重点：感知理解故事的内容，学习象声词。　　2、活动难点：在老师的帮助下学习讲述故事。　　四、活动过程：　　1、完整地讲述故事。　　导语：今天老师带来了一个好听的故事，故事的名称叫《睡觉觉》。　　提问：晚上，天黑了，有谁在大床上睡觉？　　2、感知理解故事。　　⑴出示背景图，引导幼儿观察图片。　　提问：你们看看这幅图是白天还是晚上？　　 你哪里看出是晚上？（星星月亮）　　 在图片上你还看到了什么？（一张大床）　　 晚上睡觉的时候你躺在床上有什么感觉？（舒服）　　⑵逐一出示木偶，运用象声词和动作表演，帮助幼儿理解故事。　　提问：“啪嗒啪嗒啪嗒”谁来了？（按故事中角色出现的先后顺序进行讲述）　　嘟，小娃娃钻进哪里了？（被窝里）　　教师：哇，床上真舒服啊！……　　3、在老师的帮助下尝试运用象声词讲述故事。　　老师操作木偶，幼儿跟随老师练习讲述故事。　　4、观看木偶表演，完整欣赏故事。　　小结：　　小娃娃、小猪、小羊、小白兔在一起睡觉真舒服啊！还有