八年级生物下册7.3.3生物进化的原因导学案新版新人教版.docVIP

7.3.3生物进化的原因 一．【学习目标】 1.通过模拟实验，研究保护色的形成过程，分析生物进化的原因； 2.能概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点。 学习重点和难点：生物进化的原因 二．【学习过程】 （一）预习检测 阅读课本完成下列预习检测 1．动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色被称为???????? ，这样的动物不易被其他动物所发现，对????? 或者??????都是十分有利的。 2.达尔文认为，生物普遍具有很强的 能力，能产生大量后代。任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行???????? 。 3．在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有???????? 的个体，在生存斗争中才容易活下来，并将这些变异给下一代，而具有???????? 的个体则容易被???????? 。 4．自然界的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是?????。 （二）自主学习 合作探究 【学习任务一】分析生物进化的实例 1.阅读教材P62，回答下列问题 （1）浅色桦尺蠖的后代为什么会出现黑色桦尺蠖？黑色桦尺蠖的出现对于后代的生存有何意义？ （2）黑色桦尺蠖的数量由少数逐渐变为多数，而浅色桦尺蠖数量的减少，主要是受什么的影响？ （3）请你试着解释桦尺蠖体色变化的原因？你从中受到哪些启发？ （4）如果要使英国曼彻斯特地区的浅色的