八年级数学上册 14.1.2《一次函数的复习与思考》课案（学生用）新人教版.docVIP

课案（学生用） 一次函数的复习与思考 （） 【学习目标】 1．知识技能 （1）（2）y=kx+b中k和b对图像的影响． （3）会用已知条件用待定系数求一次函数解析式． 2．解决问题 3．数学思考 （1）通过学习懂得如何 4．情感态度 （1）（2）【学习重难点】 重点：（1； （2）难点：． 课前延伸 自主学习记录卡 1．内容后，你有哪些疑难之处？2．你有哪些问题要提交小组讨论？ 课内探究 一课堂探究1（问题探究，自主学习） ．以60千米／小时的速度匀速行驶汽车的行驶里程s与行驶时间t之间，时间t是自变量，里程s是t的函数．．在一些用图或表格表达的问题中也能看到两个变量间有这样的关系．如心电图中，时间t是自变量，心脏电流y是x的函数．．人口数量统计表中，时间年份x是自变量，人口数量y是x的函数．二分组讨论，合作探究课堂探究2在一根弹簧下端悬挂重物．改变并记录重物的质量，观察并记录弹簧长度的变化，如图表所示：弹簧长度（cm）1011 12 13 14 15 16 重物重量（）（2）观察分析表格中数据，探索它们的变化规律．发现弹簧不挂重物时长为10cm．每增加2kg重物弹簧伸长增加1cm．如果我们用x表示重物质量，用y表示弹簧长度，则它们之间存在关系式：?y= x+10（3）在直角坐标系中，把表示中每组对应的x、y描点，用光滑曲线