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灵宝市第三小学教案学科音 乐班 级三年级执笔人刘润芝执 教时 间年 月 日课 题第六课牧童之歌教 学内 容表演《剪羊毛》学 习目 标1、准确演唱附点节奏及四分休止符。2、感受愉快、活泼的音乐情绪和风格，引导学生创编节奏，创编动作，提高学生的创造力和表现力。教 学重 点以愉快而风趣的情绪演唱歌曲，体验劳动的快乐。教 学难 点感受附点节奏及休止符赋予歌曲欢快跳跃的情绪。教 具准 备录音机、电子琴课 时安 排第二课时教学过程教学过程组织教学师生问好二、新课学习一、创设情景，导入新课。?视频播放《孤独的牧羊人》。使学生在轻松愉悦的氛围中感受音乐。师：多么可爱的小羊啊！不光可爱就是它这雪白的羊毛还有很多的用途。我们穿的羊毛衫、羊绒大衣都是用它加工而成的。今天老师就带领大家到世界上最大的羊毛生产国澳大利亚去参观一下。（课件）师：澳大利亚风光秀丽，景色迷人。因为羊特别多，所以澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”。师：每年到了春夏之交，所有牧场、农场都将羊集中在一起剪下羊毛，然后出口到其它国家，由此也给国家带来了巨大的经济收入。二、活动参与，感受音乐师：你们看过剪羊毛吗？谁能模仿剪羊毛的动作？生：模仿剪羊毛动作。师：今天老师也领来了几只可爱的小羊，他们身上的毛这么长，你们想不想替它们剪一剪呢？（播放伴奏音乐）生：生随音乐做动作师：同学们剪得可真不错，很多同学都剪出了节奏。谁愿意展示给大家。（指