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用好教材 智慧导学 提高学生综合语言应用能力 　　摘 要：修订后的译林版牛津初中英语教材每个单元共有八个板块，其中Integrated Skills安排在第五个板块中，在Unit， Welcome to the unit， Reading Grammar之后，它将听说读写融合到一起，以此来提高学生的综合语言运用能力。本文从新课程标准下的初中英语教学的现状出发，就Integrated Skills的教学板块提出教学建议，希望提高初中英语综合技能教学课的有效性。 　　关键词：教学目标；文化渗透；情境设置；灵活分层 　　[中图分类号]G63 　　[文献标识码]A 　　[文章编号]1006-2831（2015）08-0067-4 doi： 10.3969/j.issn.1006-2831.2015.03.017 　　牛津初中英语各单元都是围绕话题展开，内容贴近学生生活，富有时代气息。学生通过体验、实践、参与、合作、交流等方式，学习和使用英语，真正体现以学习者为中心的教学理念。在重视功能、语法和词汇的基础上，教材创设生动的语言情景，使枯燥的语言学习成为真实、有趣的实践活动。 　　修订后的译林版牛津初中英语教材每个单元共有八个板块，其中Integrated Skills安排在第五个版块中，在Unit， Welcome to the unit， Reading Grammar