（苏教版）六年级品德与社会教案 感受村民选举.docVIP

课 题 5、感受村民选举 课 型 课 时 1 备课时间 授课时间 教学目标 教 学 过 程 二次备课 （一）回顾旧知，导入新课 1、回顾：同学们，通过上一节课的学习，我们了解了什么内容？ 2、引入：那么村干部是怎样产生的呢？ 3、揭题：我国村干部实行民主选举制。今天，我们就来了解村民们是怎样选村官的。 （二）了解“村民选举” 1、听录音：山东省济宁市郊区刘营村村民选举 交流：（1）村民们是怎样选举村委会干部的呢？回忆一下，和我们竞选班干部有什么相同的地方？ ?（2）那位70多岁的老人，尽管行动不方便，也来亲自投上神圣的一票，这是为什么呢？他是怎样说的？ ?（3）大伙儿想选一个什么样的村官？ 2、讨论：为什么要通过全体村民直接民主选举产生村委会的干部？ 3、小结我国的民主选举制度。 4、村民民主选举村干部有哪些好处呢？ （三）村民眼中的村官 1、村民们喜欢什么样的村官呢？请同学们听一听乡亲们的想法。 2、请同学们交流课前所调查了解的“村民们所喜欢的村官是什么样的”。 3、 读民谣，概括人们希望选出什么样的村干部。 4、 情境创设：出示几个村干部候选人的简介。 村里要选村委员会主任了，谁能当选呢，你说说看。 5、讨论：为什么选村官要如此斤斤计较呢？ 7、小结：按照我国的村民委员会组织法，村民也可以通过民主程序进行罢免。 8、新闻特写：村民罢村官。 交流自己所了解的