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浅谈中学生群体常见的嫉妒心理及化解措施 【摘要】在中学生群体当中，不同程度地存在着嫉妒这种不良的心理现象。中学生产生嫉妒心理，主要原因是担心别人超过自己从而威胁到自己在老师、同学心目中的地位。嫉妒心理无论是对学生个体的健康成长，还是对班集体的建设都是有百害而无一利的。所以，如何在德育工作中消除学生的嫉妒心理就显得尤为重要了。本文将着重分析中学生群体嫉妒心理常见的六种表现形式，并力求对如何化解中学生的嫉妒心理作出理论性的探讨。 一、 引言 嫉妒作为一种心理现象，简而言之就是又羞又恨，是指因为别人在某方面超过了自己，而自己又不甘心向别人的这种优越性屈服从而产生的一种由羞愧、怨恨等情绪组合而成的复合情绪状态。可以说，每个人都或多或少有嫉妒心理。有嫉妒心理并非完全是坏事。假如我们能正确对待嫉妒心理，只留羞愧，不留怨恨，学会化嫉妒为动力，就能促使我们加倍努力，取他人之长补己身之短，从而帮助我们迎头赶上自己所艳羡的对象；但假如我们不能正确对待它，总想着设计陷害他人，通过不正当竞争来把我们所嫉妒的对象拉下马，那就会害人害己，贻害不浅。中学生的心理还不成熟，人格还不健全，在面对优于自己的同伴时常常不善于调节和克制自己的嫉妒心理，这不但容易影响自身的情绪，从而连带地影响学习，而且还会给自身带来极大的心理困扰，甚至导致严重的心理疾病。再往大了说，还会影响班集体的团结，削弱班集体的凝