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一则广告对作文写作的几个启示 　　三毫米，/瓶壁外面到里面的距离，/一颗葡萄到一瓶好酒之间的距离。//不是每颗葡萄，/都有资格踏上这三毫米的旅程。/它必是葡园中的贵族；/占据区区几平方公米默契的沙砾土地，/坡地的方位像为它精心计量过，刚好能迎上远道而来的季风。/它小时候，没遇到一场霜冻和冷雨；/旺盛的青春期，碰上十几年最好的太阳；/临近成熟，没有雨水冲淡它酝已久的糖分；/甚至山雀也从未打它的主意。/摘了三十五年葡萄的老工人，/耐心地等到糖分和酸度完全平衡的一刻才把它摘下；/酒庄里最德高望重的酿酒师，/每个环节都要亲手控制，小心翼翼。//而现在，一切光球都被隔绝在外。/黑暗、潮湿的地窖里，/葡萄要完成最后三毫米的推进。//天堂并非遥不可及，再走十年而已。 　　――某葡萄酒广告词 　　这是一则葡萄酒的广告文案，与平时作文教学时的一些思考相印证，谈谈作文写作的几种技巧。 　　 　　一、 立意 　　 　　“作文教学呼唤理性思维”，一些专家因应时代的召唤，发出这样的呼声。那么，作文时如何体现理性思维呢？初中阶段，学生的理性思维尚不发达，能否通过有效的途径进行训练？ 　　学生写作时常常不懂得如何立意，要构思一个好的立意，不得其途，最后急就章，随便选取一个熟悉的立意，这样往往流于平庸。从广告文案中我们可以得到启示，这则广告的创意就在第一节，归结起来只有一句话，即一瓶好酒从最初到最后面市是要经历极其曲折的过程。瓶外瓶内，只有三毫米，但是跨越这三毫米却需要一段极其艰辛的旅程。“三毫米的旅程，/一颗好葡萄要走十年”，这种空间与时间的对比，体现的是酒的优良质量与酒业集团的精神风貌。有了这样的立意，剩下的事情就是如何进一步铺展这样的立意了。 　　一切事物的存在和生成的全部根据和条件，根据亚里士多德的“原因论”认为，有四种原因：质料因、形式因、动力因、所为因。亚里士多德最后又将这四种原因归结为形式（包括后三种）与质料这两种原因。同样的，一篇文章的最后完成，也可归结为形式与质料。质料指的是文章写作所使用的字、词。而形式则包括文章的立意（内在形式）、结构样式、文体（外在形式）等非质料因素。立意属于目的因，是形式，作为一则广告，要体现酒的优良品质与酒业集团的精神风貌，这就是目的。形式要得到体现，必须以质料为载体，因此我们要确立一篇文章的立意，能否从质料（即字、词）中去寻找灵感呢？与酒相关的字、词中，文案写作者选择了葡萄一词。台湾一位女作家说：“一滴酒是不可能回到最初的葡萄的。”而一颗葡萄要变成一滴酒，同样历尽艰辛。文案写作者在葡萄与酒之间找到另一个相关的词――旅程，并把这个词作为立意的关键，写出一则好文案。 　　于是，我们得到了启示：要得到好的立意（形式），必须从与话题主词相关的字、词（质料）中去寻找关系建构，这种关系建构如果能够脱离庸常则是好的立意。形式（主题在亚里士多德那里是归属在形式之中的，这是很深刻的认识）会在质料与质料（在这里质料表现为词）的结合中生发出来。 　　带着这样的理念，我们以“墙”为话题，作一次演绎。比如写“墙”的话题作文时，看见了一个字――残，由此则能引发出一种立意。房子的其他三面墙倒了，即为残墙。残墙在失去其他三面墙的倚靠的同时，获得独立。可是，当残墙获得独立，也意味着它将独自去承受风的吹打雷的轰击与时间的摧残。是啊，自由是需要付出代价的！这样的立意是有新意并颇具深度的。 　　所谓写作思维的创新，首先是回到目的本身。写作的意图决定了写作的根本指向，然后是在此目的的指导下，去发现在平时看来似乎并无关联的质料之间的联系，发现事物间的本质关联。 　　 　　二、铺展 　　 　　有了好的立意，还需要对立意进行铺展，才能建构起一篇文章的基本框架。学生在写作时往往会出现写了几个句子或一两段话后又无话可说的现象。这是因为对立意的铺展不得法。在文案中，我们可以发现，作者对创意的铺展遵循了一定的顺序：时间顺序。从葡萄园址的选择到葡萄的挑选到酿造到埋藏，这是时间顺序；一颗好葡萄的挑选，从“小时候”到“青春期”到“成熟”到采摘，这也是时间顺序。因为有了这样的顺序，文章思路自然显得清晰，内容也随之变得充实。 　　2002年北京高考出了一道题，这虽然是一道旧题，但其指导性意义至今还应该受到重视： 　　以下面给出的文字为开头，以“路”为中心，分别写一段话。（每段续写不少于50字） 　　①北京的路平直而宽阔 　　②人生的路漫长而多彩 　　有个学生对①是这样写的：北京的道路平直而宽阔，清晨会有环卫工人为它洗脸，偶尔会有些许雾气滋润它的面庞；中午车来车往真是热闹非凡，在阳光的照射下，它的脸也热了；晚上两旁的路灯就是它佩戴的名贵首饰。 　　这个学生有效地使用了时间顺序来结构文字，使铺展自然而丰富。同样的，空间顺序及逻辑顺序的使