从关联理论解读小品不差钱中幽默.docVIP

从关联理论解读小品《不差钱》中的幽默 　　摘 要:喜剧小品作为独有的艺术形式,凭借其独具特色的叙事风格和表演者丰富的肢体动作,为观众所喜闻乐见。本文拟从语用学中的关联理论出发,分析2009年春晚小品《不差钱》的经典台词,阐释该小品取得幽默效果的原因。 　　关键词:《不差钱》 关联理论 幽默 　　 　　一、引言 　　 　　较之2010年春晚赵本山的压轴小品《捐助》,2009年其小品《不差钱》明显更受欢迎。《不差钱》捧红了“小沈阳”,使其成为“星光大道”“梦想舞台”等众多娱乐节目竞相模仿的经典,其台词甚至多次被直接套用为某些广告词。小品《不差钱》的成功,很大程度上得益于其构思巧妙的台词。之前不少学者对赵本山小品的语言特点进行过分析(如《赵本山小品的语言修辞艺术》《赵本山小品的语言风格》《赵本山小品语言表达手段略述》《赵本山小品中幽默言语的认知研究》《语言的游戏和狂欢》)。然而,小品《不差钱》所制造的幽默效果不仅来自于台词本身,更重要的是来自于台词所传递的“言外之意”。本文拟从关联理论的视角分析小品《不差钱》是如何传递言外之意,并达到幽默效果的。 　　 　　二、关联理论 　　 　　Sperber和Wilson在《关联性:交际与认知》中系统地提出了关联理论。语言的交际过程是一个推理过程。关联理论首先把交际归属为认知活动,认为言语交际是一种有目的、有意图的活动。交际是否成功,取决于交际双方对彼此的认知环境是否能够互显(mutually manifest)。认知环境就是交际双方共处的世界,相互显映是指交际双方对某一事实或共同的话题都明了。共处的认知环境越大,相互显映的可能性就越大。认知的因素众多,既涉及交际时的客观情景因素,也包括交际双方的主观心理因素、交际个体的不同地位在感知能力或认知能力以及记忆能力上的差别等。 　　喜剧小品《不差钱》中的经典对白通过对关联理论的应用使人出乎意料地体味到幽默的无限情趣,起到了非同一般的表达效果。 　　 　　三、关联理论在《不差钱》幽默语言中的解释力 　　 　　关联理论在分析交际言语,尤其在对幽默言语的解读过程中的解释力非常强大。 　　(一)明示推理模式与幽默 　　Sperber和Wilson结合早期符号理论的语码模式和Grice的推理模式,提出了明示推理交际(Ostensive-Inferential Communication),指出明示和推理是交际过程的两个方面。明示是说话人明确地向听话人表示意图的一种行为。推理是听话人凭借说话人所提供的显映的方式解码,并将解码所得到的证据作为前提的一部分,再结合听话人本身的认知语境对话语信息按照一定的方向进行推理,最终达到对话语信息的理解。然而,由于交际双方对交际环境的认知不一样,就会导致听话人不一定能正确理解说话人所做的明示行为,即两者不能互显,从而出现听者不明白说话人的交际意图,答非所问的情况。小品《不差钱》中就不乏这样的例子: 　　(1)毕福剑:刘欢老师哪一出? 　　 小沈阳:我和你。 　　 赵本山:你个人唱,这刚下飞机累成这样,跟你唱? 　　 毕福剑:不是他和我唱。 　　 赵本山:跟我,我更不和他唱了。 　　在这个例子中,尽管说话者言语简洁,但交际双方的认知环境以及双方对话题的敏感程度却有很大差异。一个工作于具有异国情调的饭店,另一个则是央视名主持,对于他们俩人,包括台下大部分观众耳熟能详的事物,对于一个来自东北乡村的老大爷来说,就可能无法理解。小沈阳所说的“我和你”是歌名,而老大爷的理解仅仅停留在字面意义上,从而产生了强烈的意义反差,让观众忍俊不禁。再来看另外一例: 　　(2)小沈阳:我唱个刀郎的吧。 　　 赵本山:你拉倒吧,你唱个屎壳郎的吧。 　　小沈阳所说的“刀郎”是一个歌手的名字,但对于一个乡下老汉来说最熟悉的莫过于那些乡间的东西,而对城里人热心追捧的明星、歌手,他几乎一无所知。于是他只会根据自己熟悉的“屎壳郎”推断“刀郎”是一种跟屎壳郎类似的昆虫。这样的意义反差使幽默效果油然而生。 　　(二)语境效果与幽默 　　关联理论认为确定关联的程度有两个要素:语境效果和处理努力。语境效果就是话语提供的信息和语境之间的关系。语境效果与话语的关联成正比。在言语交际中,听者建构和话语相关的某些假设,形成一个随时间的推移而变化的动态认知环境,从中获得新的信息。新信息和现有语境假设(旧信息)之间有三种关系会产生语境效果,使话语具有关联性:新信息与旧信息相互结合,产生语境含义;新信息为旧信息提供进一步的证据,加强已有的旧信息;新信息与旧信息相矛盾,新信息排除旧信息。一般只有在第三种情况下,幽默才会产生。例如: 　　(3)毕福剑:爹……不是……我说,这个我找您儿子。 　　赵本山:啊,他在乡里等你呢。哎呀,乡里