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《劝学、师说》注释
劝学
荀子
君子:有学问有道德的人
已:停止
冰,水为之而寒于水:冰是水凝结而成的,却比水更寒冷
中:符合
以为:把……制成
曲:弯曲的弧度
虽有槁暴,不复挺者,róu使之然也:即使又被风吹日晒,干枯了,不再挺直,这是用火烤使它弯曲的方法让它变成这样的。
受:经过
就:接近
砺:磨刀石
君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣:君子广泛地学习并且每天对自己检查反省,就能智慧明达并且行为没有过错了。
跂:提起脚后跟(踮起脚尖)
博见:看到的范围广
疾:洪亮
假:借助
利足:脚走得快舟楫:船和桨
水:名作动,游泳
生:同“性”,天赋,资质
积善成德,而神明自得,圣心备焉:积累善行养成高尚的品德,精神得到提升,圣人的心境由此具备。
跬步:半步
无以:没有用来……的办法,固定用法
舍:放下
镂:雕刻
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也:蚯蚓没有锋利的爪子牙齿,没有强健的筋骨,却能向上吃尘土,向下喝地下水,是因为它用心专一。
师说
韩愈
学者:求学的人
所以:用来……的
惑而不从师:有了疑惑却不跟从老师(学习)
其未惑也:那些成为疑难的问题
闻道:懂得道理
吾从而师之:我跟从并且拜他为师
夫庸知其年之先后生于吾乎:哪里要知道他的年纪比我大还是小呢?
无贵无贱,无长无少:无论高贵无论低贱,无论年长无论年幼
道之所存,师之所存也:道存在的地方,就是老师存在的地方
出人:超出一般人
犹且:尚且
下:低于
耻学于师:以向老师学习为耻
益:更加
其皆出于此乎:大概都处于这个原因吧?
授之书而习其句读者:教孩子读书,学习书中的断句
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉:不懂文章断句要问老师,不能解决疑惑却不愿从师
小学而大遗,吾未见其明也:小的方面学了,而大的方面丢了,我看不出他们是明白事理的。
相师:相互学习
之族:这一类人
位卑则足羞,官盛则近谀:以地位低的人为师,则足以感到羞耻,以官大的人为师,则被认为近于谄媚
不齿:不屑一提
今其智乃反不能及:现在他们(士大夫们)的智力竟然反而不能赶得上(巫医乐师百工之人)常师:固定的老师
不必:不一定
专攻:专门的研究
通习之:普遍学习,之:音节助词
嘉:赞赏
贻:赠送
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