以红绿蓝三原色大学生党员教育管理工程为载体大学生党建工作研究.docVIP

以“红绿蓝”三原色大学生党员教育管理工程为载体的大学生党建工作研究 　　摘要：大学生党建工作是大学生思想政治教育工作的重要内容，是党的建设新的伟大工程的重要组成部分，提高大学生党员群众工作能力，是新时期加强高校党建工作，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力的要求。本工程以“红绿蓝”三原色大学生党员教育管理工程为载体，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻十八大和十八届三中、四中和五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，积极参加党的群众路线教育实践活动，“两学一做”、“三严三实”等专题教育活动，紧紧围绕学校改革、发展和稳定的大局，目前取得了一定的成绩。 　　关键词：大学生；党建工作：教育工程 　　中图分类号：D267.6 文献标识码：A 文章编号：1671-1580（2017）09-0020-03 　　一、明确目标，为建立“红绿蓝”原色大学生党员教育管理工程做好准备 　　（一）建立“红绿蓝”三原色大学生党员教育管理工程教育时代背景和意义 　　1.加强大学生党员精神文化建设和提高大学生党员综合素质任重道远 　　当前，社会多样化，经济全球化要求高校培养高素质的全面人才，他们不仅要有扎实的专业技能，还要具备较强的社会适应能力，较强的社会责任感和良好的精神品质，大学生党员作为高校优秀人才，这就为高校党建提出了更高的要求。目前在校大学生党员多是90后，从小生活在家庭，学校，和社会的保护中，没有经历过大风大浪，没有体会过父辈的艰辛。他们大都自我和独立意识较强，遇到事情很少能够独立思考。因此，培养大学生服务意识，责任意识与职业综合敏感度等综合能力及意识十分重要。 　　2.大学生党员是基层党组织建设的核心力量 　　大学生党员是最有思想，最富青春活力的一代。他们有想法，有激情，有梦想，同时渴望有良好的文化氛围和和谐的社会环境；他们有朝气，有活力，敢于冒险，敢于挑战；他们精力充沛，思维敏捷，接受能力强。无论何时，他们都无疑是社会的焦点和热点，他们的行动也必然会带给社会深刻的思考和强大的正能量。因此，大学生党员是党建工作中创新的核心出发点及重要力量。 　　3.当前部分高校党员管理与教育存在问题 　　教育管理方面：目前高校有关大学生党员教育管理的研究，大多针对某一现象或者某一问题进行研究，研究不够系统和深入。本专题的研究将做到既宏观把握、又系统深入，克服片面性、表面性的不足。 　　思想政治教育方面：当前，网络已经成为高校思想政治教育的主阵地，网络思想政治教育的研究和实践已较为成熟，但是学生党员教育管理工作依托网络媒体进行创新的理论研究和实践严重滞后。本专题的研究将为构建大学生党员教育管理网络平台进行探索。 　　职业指导方面：当前高校学生党员教育与管理的重点，大多集中在党员教育、考核、监督等方面，在学生党员的职业生涯教育和职后发展等方面存重视不够。本专题的研究将把学生党员职前教育与职后发展融为一体。 　　（二）“红绿蓝”三原色大学生党员教育管理工程的构建目标 　　1.以构建“红绿蓝”三原色大学生党员教育管理工程为中心，服务大学生党员健康成长 　　以促进大学生党员提高自我修养与更好地服务群众为出发点，以“红绿蓝”三原色为切入点。“红”色旗帜引领方向，紧跟“红”色旗帜，学习先进人物，加强大学生党员的教育；“绿”色通道促进交流，紧紧抓住当今网络广泛走进大学生活这一实际，利用网络便捷性、即时性、互动性的特点，实现自我管理，自我服务，自我教育，自我监督；“蓝”色天空放飞理想，对学生党员开展职业生涯教育，引导学生党员树立远大理想、制定生涯规划、确立职业目标、明确努力方向等系列活动，使他们能够在服务与被服务中，也不断地提高和完善自己，逐步培养高度的责任感和全面的综合素质，形成互帮互助，增??凝聚力，共同传递正能量的良好氛围，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。 　　2.完善机制，形成一套完整的工作机制 　　任何一个好的平台建设都需要有一个完善的机制做后盾。“红绿蓝”三原色党员培养教育和管理平台注重制度建设，强化工作机制，良好的服务机制使这个平台永葆青春活力，能够长久稳定地走下去。为了从整体上提高大学生党员的服务能力、执行能力、协同组织能力和社会影响力，以人才培养一构建网络服务一职业规划为主线，实行阶段责任制度化管理，行责任人负责制，实行动态管理，提高团队的管理水平，使各项服务活动能够更加切实有效地进行，收到良好成效。 　　二、大学生党建工作主要目的及思路 　　（一）目的明确，科学规划，创建特色品牌 　　“红绿蓝”三原色大学生党员教育管理工程以“红”、“绿”、“蓝”三原色为切入点，创新开展大学生党员教育与管理工作。“红”色旗帜引领方向，紧跟“红”色旗帜，学习先进人物，加强大学生