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借助绘本培养幼儿良好的阅读习惯 　　摘 要：孩子的成长过程如果没有书，那他的世界将是苍白的，绘本作为早期阅读的一种读物，被国际教育界公认为：“是最适合幼儿阅读的图书”。因为，优秀的绘本能给孩子带来愉悦和幸福感，让孩子从中体会阅读的乐趣。从幼儿的年龄认知特点来看，良好阅读习惯的培养能力为他们今后良好阅读能力乃至学习习惯的培养打下坚实的基础。 　　关键词：幼儿习惯 绘本培养 阅读兴趣 　　一、正确认识绘本作用，科学用好绘本 　　绘本是用色彩鲜艳、形象夸张的图画与少量简易的文字交织的形式叙述一个故事，表达特定情感和主题的幼儿读本，它有着独特的教育价值。我们老师在选择绘本时要对不同年龄段幼儿的身心特点和认知差异进行选材，关注幼儿对绘本内容的兴趣和认知需要，教师在使用绘本时要加强创造性“加工”的意识，不能将绘本阅读活动看成是“看图说话”，搞清绘本的真正含义。 　　二、营造班级阅读氛围，感受阅读乐趣 　　针对课题的内容，我在教室内创设了“书吧”，注重培养孩子们的阅读习惯，如：要爱护书，能与同伴友好交换阅读、能向同伴介绍自己的看到内容等。另外，我们每月请家长与孩子共同阅读一本好书，使孩子学会向同伴、老师介绍自己阅读的书籍，组织本班孩子进行交流，相互学习。绘本的画面既展示出宽广的视野，又用细节来展现故事情节，每一幅图画间有暗藏着留给读者很大的想象空间。绘本的阅读人群不局限于儿童，在成