农村留守学生不良心理和行为表现及其对策.docVIP

农村留守学生不良心理和行为表现及其对策 　　摘要：最近几年农村大批劳动力外出务工经商，留下了很多“留守儿童”，他们因缺乏正常的家庭教育，会产生种种不良心理和行为。文章对留守学生的不良心理和行为作了分析，并提出了一些建议，以便加强家校联合，促进学生健康成长。 　　 关键词：农村留守儿童；不良心理和行为；学生教育 　　 　　近年来，农村大批劳动力外出务工经商，留下了很多缺乏父爱、母爱的未成年人，形成了独特的农村“留守儿童”现象。外出务工人员本来希望孩子能体谅父母劳动的艰辛，在家中努力学习、老实做人，但事与愿违，这些孩子由于缺乏正常的家庭教育，往往会出现以下几种不良的心理和行为： 　　 　　一、追求自由 　　 　　在当前的农村中学，孩子往往年龄比较小、贪玩、自觉性差。 而单独在家的学生无人约束，会形成一种自由散漫的性格。跟着爷爷、奶奶或亲友生活的学生，由于长辈对他们比较溺爱，也容易形成“衣来伸手、饭来张口”的性格。这样就会导致他们纪律观念比较差，经常迟到、旷课，追求自由、不守纪律。 　　 　　二、崇尚金钱 　　 　　由于家长本身觉得没有尽到做父母的责任，所以在家时对子女所提出的种种要求一一满足，每次出门都会留给子女许多金钱来弥补欠缺的感情。这样子女们便会产生一种金钱至上、金钱万能的思想。于是随便用钱吃、喝、穿、玩，花钱不加考虑，甚至抽烟、喝酒、玩游戏、通宵上网。 　　 　　三、爱慕虚荣 　　 　　由于崇尚金钱而手里又有钱，这类学生便极易产生爱慕虚荣的心理，其主要表现为：过分爱面子、讲排场、摆阔气，在同学面前花钱大手大脚。平时注重穿着打扮，故意说一些俏皮话惹人发笑，喜欢在公共场所表现自己，满足其强烈的虚荣心。这种思想如果不加以正确引导，将后患无穷。 　　 　　四、拉帮结伙 　　 　　这种行为多出现在男同学身上：有的同学因为有钱而向其他同学施以小恩小惠，拉拢其他同学而形成帮派；有的同学由于好奇染上抽烟、喝酒的恶习会拉上几个同伴；有的同学厌学逃课，为了追求心理平衡会找人做伴。这样久而久之自然而然地就会形成帮派团伙，染上旷课、逃学、抽烟、喝酒、上网、打牌、打架等各种恶习，甚至走向违法犯罪的道路。 　　 　　五、冷漠孤僻 　　 　　许多学生，尤其是女生由于长期不和父母生活在一起，得不到家庭的温暖，会形成冷漠、孤僻的性格。她们往往与父母缺乏感情，又由于缺少父母的教育，对别人也比较冷漠。她们的性格往往是郁郁寡欢、独来独往、懒言少语、我行我素。这种学生大多缺乏感情、缺少友谊，经受不起挫折和打击。 　　 　　六、独断专行 　　 　　几乎所有的孩子都喜欢听表扬和鼓励的话语，希望自己能够获得成功。但外出的家长由于不在家中，不能给孩子以经常性的鼓励和表扬，却又从自己的主观愿望出发，以金钱为诱饵，给孩子提出一些过高过严的要求和期望。一旦孩子达不到要求，不能完成任务，父母就会恨铁不成钢，对孩子不加教育，盲目发脾气，轻则斥责，重则打骂。由于时常如此，孩子就会产生一种逆反心理，家长唠叨几句就烦，你要他这样，他偏要那样，你越想禁止的事情，他越拗着性子去干，独断专行，让家长没办法。 　　 　　七、消极模仿 　　 　　模仿可以说是人的本性，模仿可以学习新知识、提高新技能。对于青少年来说喜欢模仿也无可厚非，但有些学生特别喜欢模仿影视中带有凶杀、色情、抢劫、绑架等镜头的行为，以至有的同学结伙打架；有的抢同学钱物；有的绑架同学或他人；有的给女生写求爱信――这些学生社会辨别力差、好坏不分、是非不清、重感情讲义气，往往把轻率当果断，把冒险当勇敢，把暴徒的行为当作英雄人物的行为。而外出经商打工的父母不在孩子身边，便不能及时纠正他们的错误，这样就放纵了孩子的思想、行为，严重危害了孩子的健康成长，甚至会导致子女走上违法犯罪的道路。 　　 　　八、成绩下降 　　 　　由于学生本身的自觉性较差而又无人约束，他们平时便玩得非常疯狂，白天沉溺于小说、球类、游戏机，晚上衷情于电影、电脑、影碟机，有的甚至逃学、赌博、抽烟、喝酒。而且他们总认为金钱至上、学习无用，于是便自我放弃，成绩也就自然而然地下降了。 　　以上八种现象应引起农村外出务工人员教育工作者和社会各界的重视，研究该部分学生心理和行为，相应地采取适当的教育方式，对该部分学生的健康成长有着极其重要的意义。 　　针对以上八种“留守学生”的不良心理和习惯，我认为应当采取以下几种措施进行引导、教育，使之健康成长。 　　1．学校方面：（1）校内做好“三知”、“三多”、“三沟通”工作。“三知”指的是学校要对留守儿童的基本情况、代管人的基本情况、父母外出务工的去向及联系电话等三个方面做到知情，并建立学生个人档案。“三多”指的是学校多与留守儿童谈心交心（每半月不少于一次）、多