加拿大基础教育特色浅探.docVIP

加拿大基础教育特色浅探 　　【摘 要】 教育国际化是当今世界教育的一个重要特征和趋势。时代和社会对教育提出了要适应国际经济全球化发展的需要，培养具有国际视野和跨文化交际能力的人才要求。文章全方位展示了加拿大教育体系特点，以期对我国基础教育有所借鉴。 　　【关 键 词】 教育国际化;基础教育;加拿大 　　【作者简介】 秦晓辉，深圳市福田区上步中学党支部书记、校长，系统工程硕士研究生，副教授，深圳市优秀教育工作者，深圳市中青年骨干教师。先后担任广东省高级专业技术职称评审委员会计算机及电教学科组组长，深圳市名师评审委员会计算机与电教学科组组长，深圳市福田区名师评审委员会综合组组长，深圳市中小学教师继续教育计算机主讲教师，有多篇论文发表与获奖，主持多项国家、省、市级课题。 　　教育国际化是当今世界教育的一个重要特征和趋势。教育国际化就是用国际视野来把握和发展教育。时代和社会对教育提出了要适应国际经济全球化发展的需要，培养具有国际视野和跨文化交际能力的人才要求。基础教育应对教育国际化要“深入国际理解教育，建立价值信念”、“加强基础教育的国际合作与交流，提供真实经验”和“加强教师队伍的国际化建设，培养育人精英”。 广东省深圳市福田区作为改革前沿深圳市的中心区，提出了打造“首善之区，幸福福田”的战略目标，要求福田教育承担起培养立足于本土，放眼于世界，具有国际意识、国际交往能力、国际竞争与合作能力人才的责任，加速教育国际化进程服务福田区经济和社会发展。2011年福田区成为国家教育部授牌的全国第三个“教育国际化实验区”，福田区教育发展“十二五”规划专门制定了《福田区推进教育国际化行动计划》。2012年，福田区开始实施“福田区中小学教师海外培训计划”。2013年12月至2014年1月笔者作为福田区教育系统第四期海外培训班成员，前往加拿大开展近两个月的浸润式培训学习。加拿大的教育以严谨著称，它融英国教育的一丝不苟和美国教育的灵活于一体，教育水平居世界前列。加拿大教育之旅，使我开阔了眼界，拓宽了思路，留下了难忘的印象。 　　一、国家基本印象 　　1. 自然环境优美，生活品质极高。加拿大是北美洲最北的一个国家，西抵太平洋，东至大西洋，北濒北冰洋。加拿大东北方和丹麦领地格陵兰相望，东部和法属圣皮埃尔与密克隆群岛相望，南方及西北方与美国接壤，领土面积达998万平方公里，为全世界面积第二大国家，素有“枫叶之国”的美誉。加拿大是全球最富裕、经济最发达的国家之一，3600万国民拥有很高的生活质量，行业差别较小，每个行业都有维持稳定生活的保障，是世界上拥有最高生活品质的国家之一，全国多个城市都被评为世界上最适宜居住的地方。 　　2. 多元文化包容，民族相互平等。加拿大是个移民国家，人种、种族、文化多元化。上世纪60年代，社会历史学家约翰?波特把加拿大文化描述成“垂直马赛克”文化。加拿大民族、种族成份的多样化带来了文化的丰富多样性，在人们生活中，不同民族、种族，保有各自的行为特征，生活方式和传统。加拿大政府倡导国民“冰火”交融，不同民族、种族的文化相互尊重、和睦共处。大部分加拿大人都承认他们是一个严谨的民族，他们不像喧嚣的美国人那样张扬。加拿大人心目中的民主更像“天国洒落的细雨”，而非美国人那种“遍地盛开的鲜花”。这种严谨和内敛的心态主要是他们受两种文化的影响，一方是英国的家长姿态，另一方是美国的平等主义，而加拿大正是这两者妥协的产物，既没有英国人那么保守，也没有美国人那么张扬。加拿大人保持着和平处事、厌恶暴力、宽容、耐心的良好心态。传统观念和激进态度的融合，形成了加拿大独有的具有包容性的多元文化。 　　3. 社会保障完善，国民生活安逸。在加拿大，虽然贫富差距依然存在，但是收入很高的人并不是越来越富有，政府通过税收调节收入，控制贫富悬殊，政府税收将很大一部分收入再分配给了穷人，财富分配体现了兼顾公平的倾向，被国民称之为“取之于民，用之于民”。加拿大建立了覆盖全民的社会保障系统，扩大了普通加拿大人的社会福利水平，社会保险体系涵盖广泛，包括失业保险、失业救济、医疗保险、养老金、家庭津贴和残疾津贴等多项内容。由联邦、省和市三级政府分类负担和管理，为所有国民提供广泛的社会服务，加拿大已进入了高福利国家的行列。加拿大人将其称为“从摇篮到坟墓”的社会福利制度，高福利的社会福利制度使加拿大社会稳定、人民生活压力比较小、生活平静安逸。 　　二、教育体系印象 　　加拿大拥有世界上最完善的教育体系，加拿大没有国家教育部，其教育管理体制是由国务秘书部、教育部长理事会，通过各省教育部管理各省各级各类学校及其他教育事务。加拿大拥有世界上一流的大学、中学、小学教育，办学条件世界一流，全国推行十二年免费义务教育，高等教育的普及率居世界前列。 　　1. 基础教育体系印象