部编版七年级语文上册第二单元第七课《散文诗二首》参考课件1.pptxVIP

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  • 2018-08-24 发布于山东
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部编版七年级语文上册第二单元第七课《散文诗二首》参考课件1.pptx

語文散文诗二首0 目录0201学 习 目 标情 境 导 入04研 读 课 文03整 体 感 知06布 置 作 业05课 文 小 结0情境导入 母亲是孕育万物的源泉,母爱是人类永恒讴歌的主题,今天,我们一起学习赞美母爱的两首散文诗。0学习目标1.掌握诗歌的朗读技巧,提高朗读能力。2.准确领悟诗歌所抒发的感情。0整体感知作者简介泰戈尔(1861--1941),印度作家、诗人、社会活动家。在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。代表作:诗集《新月集》《园丁集》《飞鸟集》《吉檀伽利》。1913年获得诺贝尔文学奖。0 冰心(1900~1999)现当代女作家,儿童文学作家。原名谢婉莹,笔名冰心女士等。原籍福建长乐,生于福州,冰心的著作丰富,小说有《两个家庭》《斯人独憔悴》等,散文有《笑》《往事》等,诗集有《繁星》《春水》等。以细腻温柔而又微带忧愁的情调,轻倩灵活而又含蓄不露的笔调写童心、母爱和自然,语言清新隽丽,耐人寻味。0基础字词姊妹( )菡萏( )徘徊( )荫蔽( )攲斜( )zǐ hàndàn páihuái bì qī 0嗅:匿笑:祷告:沐浴:闻(气味)匿,隐藏,不让人知道;匿笑,偷笑。向神祈求保佑。洗澡。比喻承受润泽、培育。 无端:至爱:繁密:慈怜:没有来由,无缘无故。最爱。多而密。仁慈而怜爱。0朗读诗歌朗读诗歌,须注意以

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