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双语教学在农业机械人才培养方面探讨 　　摘要：农业机械专业是目前高校农机人才培养的一个重要手段，将双语教学在农机教育中逐步进行推广和实施，已成为我国目前培养复合型创新人才进而使我国高等教育走向可持续发展道路的重要基础工作。本文针对农机双语教学的必要性和重要性进行了论述，并结合农机双语教学近年来的发展状况和存在的主要问题，并结合河南农业大学机电工程学院的实际情况，探讨了如何解决其中存在的不足，构建了农机专业课程的双语教学体系，为进一步提高农机双语教学的质量提供了一点看法。 　　Abstract： Agricultural machinery is an important means to cultivate agricultural machinery talents in colleges and universities， Promoting and implementing bilingual teaching in agricultural machinery education has gradually become the cultivation of innovative talents in new period and the important basic work to realize the sustainable development of higher education. This paper discusses the necessity and importance of bilingual teaching of agricultural machinery， according to current situation of the development of bilingual teaching of agricultural machinery and its main problems and in combination with the actual situation of our university， discusses how to solve the shortage，constructs the system of agricultural machinery specialized course bilingual teaching， providing some views for further improve the quality of bilingual teaching of agricultural machinery. 　　关键词：双语教学；农业机械；人才培养 　　Key words： bilingual teaching；agricultural machinery talents；talent cultivation 　　中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2015）33-0240-03 　　0 引言 　　伴随着我国加入世界贸易组织以及国际贸易的发展，我国社会多元化发展迅速，我国的高等教育发生了深刻的变化。社会急需专业知识扎实、专业外语运用自如、能直接掌握和交流国际先进知识的复合型人才。因此，教育部于2001年提出加强本科教育的十二项措施，要求高校在三年内所开设的双语课程数量达到整个所选课程数量的5%-10%，并引进原版教材、提高教师素质。高校双语课程的发展已经成为培养国际专业人才的重要措施。双语教学的目的是要求学生提高使用外语的能力，通过运用母语和外语进行思维，以利于开展国际交流与合作[1]。 　　为了确保我国高技术人才在国际市场上的地位，我国各大学都在努力促进英语在普通教学中的运用，而双语教学是行之有效的途径之一。如今选择中英双语授课，以及英文教材的引进，采用英语、汉语教学的课程内容，使学生在获得前沿课程内容和学到先进理念的同时，提高他们的英语阅读和交流能力，同时也促进了教师教学方法的发展[2，3]。双语教学已成为衡量高校教育水平和质量的重要指标之一。因此，河南农业大学机电工程学院在农机专业课程教学中引入双语教学方法，并借鉴兄弟院校合理实践经验，以用来培养该院高素质的工程人才。 　　1 双语教学 　　根据《朗曼应用语言学词典》中给出的定义，双语教学是指在学校里各门学科中普遍采用第二语言或外语进行的教学[4]。一般而言，双语教学可以分为浸入式双语教学、保持式双语教学[5]和过渡式双语教学三种形式。前一种形式学校不使用母语教学，所有教学只使用外语；第二种形式对于刚入学的学生来说，只需使用母语教学，并逐渐过渡到部分使用外语教学，而其他科目仍保持母语教学；最后一种形式在学生入学时可采用部分或