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和谐社会视角下思想政治教育价值功能 　　思想政治工作是党的经济工作和其他一切工作的生命线，构建社会主义和谐社会不能离开思想政治教育工作。思想政治教育作为一种客观存在的社会现象，在和谐社会构建中呈现出经济、政治、文化、生态价值功能。 　　 　　 [关键词]和谐社会；思想政治教育；经济价值；政治价值；文化价值；生态价值 　　 [中图分类号]Ｇ４１ [文献标识码]Ａ [文章编号]１００４－５１８Ｘ（２００６）０１－０２２５－０４ 　　张捍东（１９６７―），男，江西瑞金人，赣南师范学院政法系副教授。（江西赣州３４１０００） 　　 　　党的十六大提出了“全面建设小康社会，就要使社会更加和谐，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面＂的重要思想。胡锦涛同志在２００５年２月１９日中共中央举办的省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上再次指出：“构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。要在推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明发展的历史进程中，扎扎实实做好构建社会主义和谐社会的各项工作。”党的发展的历史从正反两方面都告诉我们，思想政治工作是党的经济工作和其他一切工作的生命线，是实现党的目标，完成党的任务的根本保证。今天，要实现和完成构建和谐社会的目标与任务，同样不能离开思想政治教育工作。思想政治教育作为一种客观存在的社会现象，在和谐社会构建中呈现出经济、政治、文化、生态价值功能。 　　 　　一、经济价值功能 　　 　　社会主义和谐社会是一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。发展经济是构建和谐社会重要的物质保障。思想政治教育作用于经济是指思想政治教育的实践活动能够形成一定的经济文化、经济道德和经济思想，即一定的社会意识形态，以此影响整个社会的经济行为的价值取向。它不仅激发人们的主体意识、竞争意识，还帮助人们确立效益观念、时间观念、科技意识，进而推动社会经济的发展和全面进步。 　　１．思想政治教育对推动生产力发展的精神动力价值。生产力，归属于经济基础的范畴，而思想政治教育则归属于上层建筑的范畴。根据上层建筑反作用于经济基础的规律，不难看出，思想政治教育对生产力的发展起着积极或消极的作用。从思想政治教育与生产力诸要素中最主要的因素劳动者的关系看，劳动者是首要的生产力，而思想政治教育的目的在于提高人的思想政治素质，促进人的发展。首先，激发人的活力，即调动劳动者的积极性和创造性。思想政治教育本身的作用在于使人们具有良好的思想品质和行为，通过思想政治教育，激发和调动劳动者的生产积极性和创造性，以加速生产力水平的提高和发展。其次，变革生产关系。通过思想政治教育，使人们认识到深化经济体制改革，建立新的适合构建和谐社会生产力发展的生产关系的必要性，使劳动者具有坚定的思想政治信念、坚忍不拔的思想政治品质投入到构建和谐社会生产关系的实践中去，从而推动生产力的发展。最后，思想政治教育在科学技术转化为生产力中起着推动作用。思想政治教育能使劳动者对激发科学技术的目的性和重要性有明确认识。它培养劳动者的思想品质，能调动起劳动者掌握专业技术知识的自觉性和积极性。 　　２．思想政治教育对经济发展的方向保证价值。思想理论是解决社会基本矛盾，解放生产力，推动经济持续发展的思想前提，对经济的发展起着导向和调节的作用。从人类文明发展史来看，任何一种社会，在经济政治上占统治地位的阶级，都要以自己的思想体系影响社会生产，制约经济的发展方向。思想政治教育，把邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的路线、方针、政策灌注于人，就成为经济建设的有力保证。首先，它保证我国改革开放沿着正确的方向发展，产生推动改革发展的强大动力。其次，保证我国社会主义公有制的巩固和发展。最后，保证社会主义市场经济发展的政党运行。 　　３．思想政治教育对经济进步的环境营造价值。毋庸置疑，任何社会形态的物质生产和经济发展都要受到思想意识的支配，而思想意识又有先进与后进之分，要促使物质生产及经济建设的提高和发展，就必须破除落后的、不和谐的思想。思想政治教育对经济进步的重要作用之一，就在于扫除精神障碍，创造一个良好的、和谐的精神环境。具体地说，思想政治教育可以促使人们全面地、辩证地看待经济的进步问题，使人们的眼光从片面的、狭隘的纯经济增长的旧框框中解放出来，代之以全面的系统的科学的发展观念，为经济和社会的全面进步，提供总的方法论意义上的指导。首先，形成有利于经济进步的认识环境。其次，形成有利于经济进步的道德环境。最后，形成有利于经济进步的社会心理环境。 　　 　　二、政治价值功能 　　 　　我们党提出构建社会主义和谐社会，既是对我国改革开放和现代化建