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复合型人才培养对促进农机化科学发展作用
复合型人才培养对促进农机化科学发展作用
摘 要:农机化发展是我国农业经济转型和农业经济现代化的必由之路。本文从农机化和复合型人才的概念谈起,分析了我国农机化发展过程中所面临的人才缺口问题。据此,从三个方面分析了复合型人才培养对于农机化科学发展的作用:有助于农机化发展过程中人才缺口问题的解决、有助于农机化发展过程中市场问题的解决、有助于农机化发展过程中管理问题的解决。
关键词:农机化;复合型人才;经济转型;农业经济
进入十二五以来,我国经济进入全面的转型阶段。对于农业经济而言,实现从劳动密集型到技术密集型的转型是重要工作,这就需要全面推动农机化的科学发展。实际上,自从建国初期,我国的农业经济建设就提出了农机化的思路,这一构想在改革开放后进一步加以落实。但因为种种条件的限制,农机化一直没有达到预想的广度和深度。目前,很多方面都具备了全面推进农机化的条件,人才问题成了农机化实现预期目标的瓶颈问题。农机化的过程中,需要使用大量的农用机械,这就势必增加了对相关人才的需求,如农用机械驾驶人才、农用机械使用人才、农用机械维修人才等等。然而,仅仅增加工程技术型人才的数量还远远不够。随着农机化的不断推进,农业经济的管理体系和市场规律都会发生深刻变化,这也就增加了管理型人才、市场型人才的数量需求。在流向农村的人才数量本就有限的情况下,同时从多个方面增加人才需求,无疑大大增加了农机化进一步发展的难度。为此,笔者从复合型人才培养的角度出发,分析其对于农机化科学发展的作用和意义。
一、农机化和复合型人才
为了便于分析复合型人才对于农机化的作用,首先对农机化和复合型人才给出概念界定。
1.农机化
农机化是农业机械化的简称,是将农业生产活动中的手工工具、畜力农具转换为农用机械的过程。由于使用先进的农用机械装备,农机化会直接带来农业劳动生产率的大幅度提高,从而带动经济效益和生态效益的全面提升。
在农机化的具体执行过程中,用农用生产机械最大限度地替代手工工具和畜力工具,提高农用机械在农业生产活动中的占比,是至关重要的工作。以农业种植领域为例,农机化要求在翻耕环节、播种环节、灌溉环节、收割环节广泛使用拖拉机、播种机、灌溉机、收割机等农用生产机械。此外,在田间管理、后期运输等环节中,也要尽可能依靠农用生产机械以提升工作效率。
随着我国经济的发展和城镇化进程的逐步推进,农业人口数量减少、农民人均耕地面积增加的大背景下,农机化是实现规模化农业经营的必然之路。
2.复合型人才
改革开放以后,我国大力兴办教育、明确了科技是第一生产力,制定了加快人才培养的基本国策。在国家层面的大力支持下,我国涌现出大量的专业技术人才,弥补了工业发展和农业发展所需的人才缺口,为我国经济的快速发展提供了可靠的人力资源保障。
今天,激烈的市场竞争进一步凸现了各领域对于人才需求的紧迫性。然而,当今时代对于人才的定义有着更高的标准,仅仅具备一个专业领域知识的单一型人才已经难以复合要求,时代需要的是复合型人才。
所谓复合型人才,就是同时具备多个领域知识的人才、具备多项能力素质的人才、能够适应不同场合工作需要的人才。可见,复合型人才不仅要具备知识融合的特质,还要具备能力融合的素质,尤其要具有在应对复杂问题和多变问题时的思维转换和快速应变能力。
二、农机化科学发展所面临的人才问题
农机化的科学发展,是我国农业经济转型、农业生产规模化经营的关键,因此需要大量的相关人才。然而,?呐┗?化发展的实际需求情况来看,相关人才表现出“一个不足、两个严重不足”等突出问题。
1.农机化科学发展所需的技术型人才数量不足
农机化的过程,涉及到大量农用机械、自动化农机具的使用和维护,因此相关技术人才的需求量极大。为了满足农机化的技术型人才需求,我国通过多种渠道加快农机化人才培养,包括正规院校、职业学校、夜校、短期培训等。但是,从近几年的情况看,农机化的技术型人才供给仍然无法满足需求。东部等发达地区,农机化技术人才缺口在35-40%左右;中西部等欠发达地区,农机化技术人才缺口超过了65%。在技术人才短缺的背景下,经常出现这样的情况:即便农用机械引进了,没人会用;农机具一旦出现故障了,没人会维修。更为糟糕的是,原本就短缺的人才队伍还不够稳定,农机化技术人才的流失现象相当严重。培养了农机化技术人才、引进了农机化技术人才,如何保有这些人才也是亟待解决的重要问题。
2.农机化科学发展所需的市场型人才数量严重不足
相比于技术型人才,农机化所需的市场型人才就更为短缺了。从表面上看,农机化的过程是农业领域中的技术变革;实际上,农机化的过程更是农业经济转型的必然结果。随着我国经济的快速发展、与世界经济的全面接轨,我国农业经济发展面
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