基于项目实践应用创新型电梯技术工程人才培养.docVIP

基于项目实践应用创新型电梯技术工程人才培养 　　摘要：本文通过分析当前电梯技术工程人才培养存在的四方面问题，确立了“1、2、2、1”的目标及内容，借助一个“手段”、七个“步骤”，本着“两个突出、四个结合”的思路和方法，通过“从教师”及“从实验装置”的全新“育源模式”，实现探讨基于项目开发实践培养创新型电梯技术工程人才的新模式研究。 　　关键词：实训室建设 应用创新型 工程人才 培养 　　1 概述 　　人才培养是高校的根本任务，寻求人才培养模式的突破，为国家建设培养更多高层次高素质的创新型人才，是当前高校急需解决的问题。本文就如何利用教学实训中心的开发项目培养人才的案例，探讨在项目实践中培养创新型电梯技术工程人才的新模式。 　　2 当前创新型工程人才培养存在的问题 　　2.1 “授渔”少 中国高校传统教育模式在培养人才上存在的问题主要在：较注重学生掌握的“知识量”和对知识的接受能力，而忽视培养学生的“独立思维”和“发现问题、解决问题”的能力，因此，中国高校传统教育模式属于知识灌输型，而不是能力培养型;是“授人以鱼”，而非“授人以渔”。 　　2.2 “应用创新型”不多 高职院校目前双师型教师人数不少，但应用型人才不多，创新型人才更少，而应用型创新人才则少之又少;其导致的结果是高职院校多年来输送到社会的毕业生中，务实应用型人才甚多，但综合应用能力差，应用型创新能力更