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多媒体训练系统与传统方法治疗弱视疗效对比 　　【摘 要】目的：对比多媒体训练系统与传统方法治疗弱视的临床疗效。方法：研究对象为我院2016年1月1日―2017年12月12日期间接诊的300例弱视，对照组150例传统方法治疗；观察组150例多媒体训练系统治疗，对比两组患者治??效果。结果：观察组临床治疗总有效率高于对照组，差异显著（P0.05），存在统计学意义。结论：多媒体训练系统较传统方法治疗弱视，临床效果更好，值得推广应用。 　　【关键词】多媒体训练系统；传统方法；弱视；临床疗效 　　【中图分类号】R777.44 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783（2018）05-03--01 　　当前弱视治疗方面可采用的方法较多，但是总体治疗效果有限[1]。多媒体生物刺激知觉学习训练系统的发展为弱视治疗提供了新的方法。本文结合我院收治的弱视患儿，对比多媒体训练系统与传统方法治疗弱视的临床疗效，现分析如下： 　　1 临床资料及方法 　　1.1 一般资料 　　研究对象为我院2016年1月1日―2017年12月12日期间接诊的300例弱视，依据随机分配方法分为观察组（150例）与对照组（150例）。观察组男78例、女72例，年龄3-11岁、平均年龄（7.3±1.5）岁，其中单眼50例、双眼100例；对照组男75例、女75例，年龄3-12岁、平均年龄（7.5±1.7）岁，