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如何培养学生主动参与意识 　　摘要：学生在学习数学的过程中最常见的问题是没有参与意识，大大影响了教学的效果。让学生们喜欢数学、学好数学，让学生会学数学，会运用数学的方法解决生活工作中遇到的问题，是我们所有数学老师需要解决的问题。我们数学教师完全可以紧抓课堂教学这个环节，把课堂教学工作做细致，以便充分激发学生参与学习的积极性。 　　关键词：数学；主动参与；创造性；能动性 　　中图分类号：G633.6 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）24-0096-02 　　作为一名初中数学老师，如何让学生们喜欢数学、学好数学，让学生会学数学，会运用数学的方法解决生活工作中遇到的问题，成为社会有价值的人，是我们广大数学老师最美好的心愿，也是需要面对和解决的问题。学生在学习数学中最常见的问题是没有参与意识，学生只是被动的接受老师所教的公式、定义和方法，没有自己去思考和推理。针对此种状况，我在课堂上做了一些尝试，努力创造高涨的学习氛围，让学生积极参与学习互动，在学习中体现出主动和创新的精神。根据我的一些经验，总结如下。 　　一、设计合理的课堂结构，充分发挥学生的主动性 　　我们有些老师认为课堂上的矛盾就是老师与学生之间的矛盾，其实应该是书本与学生之间的矛盾。我们老师的作用只是把书本中的知识点转化为学生应掌握的知识点。在这个转化过程中，老师起着枢纽和桥梁的作用。所以在日