浅谈农村初中英语口语的培养.docVIP

浅谈农村初中英语口语的培养 　　随着社会生活的信息化和经济的全球化,国际间的交流对英语教学的要求比历史上任何时期都高,英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类社会各个领域中使用最广泛的语言。由于我国经济、文化对外交流的不断发展,国家不仅需要很多高级人才,更需要大量有文化、能熟练使用英语进行交流、熟悉业务的各行各业的技术人员、管理人员和服务人员,这一切都使得英语的重要性日益突出。英语教学的目的是帮助学生尽快掌握所学语言,所谓掌握就是指学生能够成功地运用英语进行交际。但是,要使用英语交流时能应用自如、能说会道并非朝夕之事。实践中,很多人往往感到掌握英语很难,“哑巴英语”大有人在,尤其是农村中学生的英语口语水平状况的低下更令人担忧,他们既不能开口说,又无法听懂英语,更不要谈用英语进行口语会话或者交际。随着新课标的推行,素质教育的开展,要求学生必须具备一定的表达能力和交际能力,如果口头表达能力提高了,那么阅读和写作等各方面的技能也应有所提高。因此,在英语教学中,口头表达能力必须提高。 　　作为一名初中英语教师,肩负着给学生打好英语口语基础的责任,虽然教师在思想上注重了对学生口语表达能力的培养,但效果并不理想,有些学生口语表达能力差,怎样有效地改善现状,更快、更好地提高学生的口语表达能力呢?笔者从现状分析到如何培训两个方面来谈谈。 　　一、农村初中英语口语教学的现状 　　由于受“应