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对小学信息技术课教学思考 　　【摘要】21世纪是信息技术时代，要充分利用多媒体辅助教学手段和上机操作这一优势，并注重与其他学科的整合，培养学生良好的信息素养。小学信息技术课程主要是培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，通过信息技术课程的学习，培养和提高学生的动手能力、自学能力、分析问题、解决问题的能力，培养学生的协作式学习的能力。通过学习，培养学生良好的信息素养，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段。 　　【关键词】信息技术；教师角色；学生能力；知识技能 　　To the thinking of the primary school information technique lesson teaching 　　Tian Zhi-hui 　　【Abstract】BE an information technique ages for 21 centuries, full make use of multimedia extended education means with start up operation this advantage, and pay attention to with other academics of integration, development student good information cultivated manners.The technique course of the primary school informations ising main is a development student to information technique of interest and consciousness, let student understanding and control the basic knowledge of the information technique and technical ability, pass an information technique course of study, development and exaltation the ability, self-educated ability of begin of student, analysis problem, problem-solving ability, development the students cooperation type study of ability.Pass a study, development student good information cultivated manners, make the student have to obtain an information, deliver an information, processing the ability of information and application information, pair of information technique Be support life long study and cooperate learning of means. 　　【Key words】Information technique；Teachers role;Students ability；Knowledge technical ability 　　【中图分类号】G412.1【文献标识码】B【文章编号】1236-3619（2008）11-05-0101 　　 　　信息技术教育课要根据自身特点，充分利用好多媒体辅助教学手段和上机操作这一优势，并注重和其他学科的整合，培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，从而达到良好的教学效果。信息技术课由于其自身的特点，很多内容极具抽象性，传统的单一模式教学已经很难适应。而多媒体辅助教学手段改变了传统教学的单一模式，可以将数据、文字、图象、声音有机的融为一体。并且制成课件后，还可以按教学的需要随时变换组合，有利于调动学生的各种感官，激发学生的兴趣，强化、培养各方面的能力，提高课堂教学效率。新的世纪将人类带入了崭新的信息时代，网络及计算机的飞速发展，更加快了信息时代的前进步伐，为此，教育部提出的中小学普及信息技术教育的两个主要目标之一就是开设信息技术必修课，加快信息技术教育与其他课程的整合。 　　信息时代的降临，不仅改变着人们的生产方式和生活方式，也改变着人们的思维方式和学习方式。目前我们中小学课