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对浙江省大学生兼职现状调查与分析 　　【摘 要】 目前，许多在校大学生已被卷入到兼职的大潮中。他们或受到经济压力，或受到就业压力，或受到从众心理的影响，从而要在兼职中获得劳动报酬，获得实践锻炼的机会和就业的经验，获得展示自己，评价自己的机会。对此，学校应加强教育和管理，教育学生妥善处理兼职和学业之间的关系，增强应对社会复杂环境的适应性，发挥学校勤工助学信息中心的作用，加强对大学生的法律意识、自我保护意识的教育。把学生兼职引导好。 　　【关键词】 大学生；兼职；利弊；对策 　　 　　调研小组以问卷调查为主要调查形式，以实地采访为辅助手段，采用典型调查与非概率抽样调查相结合的方法，共发放调查问卷850份，收回823份，回收率为96．83%，其中有效 　　问卷810份，有效率达到98．42%。 　　 　　一、浙江省大学生兼职调查的基本情况 　　 　　1、对大学生兼职的态度 　　810名中有723 名（89．3 %）认为大学生兼职很有必要，72名（8．9 %）持中立态度，只有15名（1．8 %）持反对态度。不同性别和不同年级间都认为兼职很有必要，差异无统计学意义（P0．05）。 　　2、做兼职的动机 　　810名大学生中有720名做过兼职。720名中有370名（51．3%）认为兼职能锻炼自己的能力，有385名（53．5%）认为兼职能丰富自己的阅历，有400名（55．6%）认为兼职能减轻家庭负担，有188名（26．2%）认为自己的空余时间较多，218名（30．3%）认为受周围兼职同学的影响，还有81名（11．3%）学生有其他动机。 　　3、大学生兼职的种类 　　720名学生做过的兼职种类有在校园内外推销各种产品400名（55．6%）、派发宣传单325名（45．2%）、在麦当劳、饭店、中国移动等做服务员165名（22．9%）在校勤工助学120名（16．6 %）、家教84名（11．7%）、公关礼仪15名（2．1%）、翻译12名（1．6 %）和其它215名（29．9%）。 　　4、获得岗位的途径 　　调查数据显示，通过校勤工助学中心等部门找到工作有266人，占到37％；通过社会中介的有216人次，占到30％，从各种招聘广告上找到工作的有122人，占到17％；通过其他途径找到岗位的有72人，也占到10％。 　　5、令人担忧的问题 　　810名学生中有215名（26．5%）认为兼职影响学习；720名有兼职经历的，其中91名（12．6%）学生在兼职过程中正当劳动权益被侵犯。720名中有144名（22%）会因安全问题（因兼职须在外面过夜）而放弃兼职；有194名（27．0%）只要有可观的薪水而觉得无所谓。还有数名学生参与直销活动。 　　6、兼职所得酬金的用途 　　调查表明，学生把酬金主要用在补贴生活费用占到46％，近一半的同学把自己挣的酬金用在补贴生活费用上，这在一定程度上减轻了生活贫困学生的经济压力；另有14％的人用于购买学习用品；但不可忽略的是有18％人次把收入用于业余娱乐开支，有78人次把收入用在购买电脑、手机、MP3、MP4等贵重物品上，占到22％。 　　 　　二、对大学生兼职的深层原因分析 　　 　　1、经济压力 　　我国从1989年开始实行大学收费制度以来，学费逐年增长。到目前为止，大学学费为4000元到10000元不等，比起1989年，增加了25－50倍，扣除价格因素实际增长23倍，大学学费的涨幅几乎10倍于居民收入的增长，其已占高校总经费收入的21．4%，与国外公立大学学费收入22%的比例基本接近。这不仅大大突破了农村居民可以接受的限度，而且城镇居民的心理压力和经济压力也越来越大。高额的学费使得城乡居民家庭不堪重负。尽管与国外一些发达国家或地区的高等教育的收费相比，我国高校的收费并不高，但这些国家教育保障体系经过长时间的积累已经非常健全，除政府和学校资助外，学生大多可以通过半工半读等方式获得支付学费的来源，而我国还不具备这样的条件，因而大学生基本上都是绝对的消费者。 　　绝大多数家庭都会因为教育费用而感到负担沉重，学生作为家庭的一员当然无法避免这种负担，为了缓解经济压力，希望有机会挣些钱分担父母的困难就是十分自然的事情。 　　在访谈中还有一项生活花销引人注意，学生越来越追求时尚的物品，例如手机、MP3、MP4、数码相机、电脑等，几乎成了每一个学生的必备物品，女生更是在化妆品，服饰上不惜花费大量的金钱，这样的消费观不能不说是和市场经济相挂钩，这样的攀比心理在社会上其他群体同样屡见不鲜。 　　2、就业压力 　　（1）就业体制的改革。市场机制下的大学生不再由国家包分配，而是完全以自主择业为主。有了自主选择权的同时也就有了压力，每一个学生都面临着毕业后如果不能顺利就业就会失业的尴尬境地