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对美国中小学生体质现状锻炼情况体育课状况研究

对美国中小学生体质现状锻炼情况体育课状况研究   摘 要:运用文献资料法,阅读了2001-2007年发表的美国原版英文资料35篇,对其中反映美国部分地区中小学生体质现状、青少年参与体育锻炼情况、中小学生学校体育课状况和美国公众与政府落实学生每天体育锻炼情况的10篇美国原版英文资料进行了翻译、分析与综述研究,以期了解近年来美国学校体育的一些情况,并对我国学校体育的相关问题起到启示和借鉴作用。   关键词:美国;中小学学生;体质;体育锻炼;体育课      中图分类号:G807   文章编号:1009-783X(2010)05-0052-03   文献标志码:A      在20世纪90年代中期,据美国疾病控制中心1995年报道,高中学生每日参加体育活动的人数由1991年的42%降到了1995年的25%。体育课中体育活动的时间在20min以上由1991年的81%降到了1995年的70%。1996年只有99%的高中学生在日常体育课中参加20min或多一点的体育活动。1997年的相关评估为:每日有体育课的学校为27%,有74%的学校体育课中体育活动时间大于20min。据1996年报道:美国大约有2500万5~17岁的青少年儿童加入了俱乐部运动和有资助的体育活动。同时,另外有1450万青少年参加了娱乐体育活动。在高中,大约有580万青少年(占高中年龄人群的40%)参加了高中校际竞技运动会。那么,美国现在的这些学校体育的现状是怎样的呢?2007年,我们运用文献资料法,通过收集2001-2007年美国学校体育方面的学者发表的关于美国中小学生体质现状、青少年参与体育锻炼情况、中小学生学校体育课的情况、美国公众与政府落实学生每天体育锻炼的论文与资料并对其进行了翻译、综合分析与研究,旨在为大家了解近年美国中小学生体质现状、青少年参与体育锻炼的情况、中小学生学校体育课的情况、美国公众与政府落实学生每天体育锻炼的策略提供新鲜资料与参考建议,从而借鉴美国的有益经验,为提高我国中小学生的体质健康水平、提高青少年参与体育锻炼的水平、提高公众与政府落实学生每天体育锻炼的力度提供参考意见与建议。      1 研究对象与方法      1.1研究对象   美国中小学生体质现状、青少年参与体育锻炼情况、中小学生学校体育课状况、美国公众与政府落实学生每天体育锻炼的情况。      1.2研究方法   文献资料法:查阅了2001-2007年美国部分地区中小学生体质现状、青少年参与体育锻炼情况、中小学生学校体育课状况和美国公众与政府落实学生每天体育锻炼的情况资料35篇。      2 结果与分析      2.1 美国中小学生的体质现状   活动不足是成人心血管疾病的危险因素之一,在儿童期也是如此。不活动能导致儿童肥胖症,儿童高血脂症和儿童高血压症。这些不但能构成儿童期的心血管疾病,而且能远期性地增加今后成人期心血管疾病的发病率。对美国爱荷华、洛杉矶和纽约儿童的调查发现,分别有28%、48%和33%的学龄儿童至少罹患上述一种儿童期心血管疾病的危险因素。截至2002年,美国6~19岁的孩子肥胖比例已经是1980年的3倍,达到了16%(900万青少年)。2~5岁的孩子中大约有10%的孩子肥胖。在6~9岁的孩子中有10%的墨西哥裔与非洲裔儿童患有肥胖疾病的危险。5~10岁肥胖的青少年中有60%的学生有胆固醇超标、高血压疾病等风险。      2.2 美国青少年参与体育锻炼的情况   在美国,9~12年级的青少年中大约有1/3以上的青少年不能长期有规律地参加大强度的体育锻炼,有1/3的青少年没有长期有规律地参加中等强度的体育锻炼。同时随着孩子长大,他(她)们参加体育锻炼的时间逐渐减少,69%的9年级的学生能够长期参加大强度的体育锻炼,但是只有55%的12年级的学生参加了相同程度的体育锻炼。同时男生参加体育锻炼的时间比女生多,白人学生比黑人、西班牙学生参加体育锻炼的时间要多_5_。2003年春季对加利福尼亚公立学校5、7、9年技工132万8 058名学生的体适能测试数据分析发现,各年级有49%~59%的学生有氧能力合格,有65%~66%的学生的身体成分达到合格标准。各年级达到健康标准的人数仅占总人数的23%~27%,所以,2003年以后,在“健康国家”指标中,美国把重点放在青少年的日常体育活动上,目的就在于提高青少年的身体健康水平。      2.3 美国中小学生学校体育课的情况   全国范围内2003年高中学生选修体育课的人数比例是56%(9年级选修体育课的比例是71%,10年级选修体育课的比例是61%,11年级选修体育课的比例是46%,12年级选修体育课的比例是40%)。每天都上体育课的学生从1991年的42%下降到2

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