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平衡景观设计中艺术性与科学性 　　摘要：景观设计是一个基于科学的解决规划和设计问题的艺术性行业。本文根据Jon Bryan Burley博士2007年秋在南京林业大学为规划与设计专业师生所作的第七次演讲的内容，阐述了科学与艺术之间的平衡。Burley博士通过展示和列举他在中国工作时个人手绘作品及在密歇根所做的计算机辅助视觉质量评估工作的案例，描述了艺术和科学之间的区别、标准化的理论和科学理论之间的区别。Burley博士认为，作为设计师，艺术和科学两种方法缺一不可。随着科技的发展变化，新方法和新技术终将完美结合并被专业所接受。 　　关键词：环境心理学；景观设计；环境指标；景观艺术；图像交流 　　中图分类号：TU986.2　文献标识码：A　文章编号：1671-1165(2009)02-0084-09 　　 　　景观设计跨越科学、艺术和人文三个领域，景观设计师既是规划设计领域的艺术家，又是知识创新的学者。为了说明这个观点，Jon Bryan Bur一1ey博士在2007年秋作了七次关于景观规划设计的演讲，同时阐述了规划设计的艺术性和景观规划的科学性。本文根据他的最后一次演讲，以他在中国所画的作品为例讨论了视觉化绘画技法，并介绍了尚未发表的视觉质量的研究，总结出两者之间的相互关系。 　　 　　一、徒手表达：中国案例的研究 　　 　　手绘是决定去做什么的终身体验。换句话说，绘画者必须决定哪里使用马克笔、墨水或铅笔，哪里留白。而科学就不会作直接的决定，因为科学不是艺术，并不会在一个不确定的情况下提出建议。相反，科学描述世界的现象的变化。当现象被深入研究的时候，科学也许提出一些参考，但是仍然不会决定应该做什么。因此，绘画经常同不断发展的辨识能力联系在一起，而科学可能不会提出更多的决策意见。 　　Burley博士在过去32年的环球旅行中坚持速写并积累了1千多幅在欧洲、北美洲和亚洲的手绘图画。他注意到，每个绘画者形成一种个人风格及一系列标准化的理论来指导风格。标准化的理论跟科学理论不同，所有标准化的理论都可被驳斥并且容易出错，而某一个科学理论至少在一段时间内能经得起反驳。通过以下几点可以说明Burley博士标准化的理论与他的手绘表达的关系： 　　画图是一种看和学的方式。许多人只是拍拍照片就继续前行，但是没有看或详细了解空间的结构和事物的组成(Bevlin 1994年，Ching 1990年和Wang 1981)； 　　不要着急动笔。在画之前，坐下来观察场景，考虑构成要素、透视关系、什么是要刻画的以及什么是不必要画的(Doyle 2007)； 　　考虑如何在一张平面纸上显示巨大的空间(Doyle 2007)； 　　总是站在某点上作画，享受作画的过程和别人的观摩，它将迫使你做得更好并努力做到最好；就像Mike Lin(1993)说的“放松”； 　　 　　 　　 　　先用哪种颜色并不重要，只是选用一种并作画，再选用一种并继续画；当所有颜色(六七种)都用过了，画就完成了； 　　用深色笔画土壤的时候，最好使用一个淡色的调色板； 　　用马克笔和铅笔画暗面，将突出亮面； 　　将颜色一层层地混合在一起； 　　不要使用一种颜色来表现物体表面或对象； 　　通常通过添加“人”来衡量画面尺度； 　　使用跳跃的颜色(每种颜色可以在任意处使用)(Lin 1993)； 　　使用专业的点状颜色(Lin 1993)； 　　不要使用意料中的典型颜色表达对象，例如用蓝色表示水； 　　Burley博士所展示的十张画的最后一幅是黄山(图3)。这里用岩石、天空和松的组合展示了一个被中国人珍惜的独特风景。图画展示了如何用混合的颜色描绘岩层。 　　灰色会葬送画面故不应该使用，而用蓝色、紫色和绿色来代替画阴影――这不同于其他许多方法，例如Doyle(2007)； 　　使用混合颜色显示深度； 　　使用轮廓线画图，用线界定明与暗――这是有违经常推荐使用的方法的，例如Doyle(2007)； 　　颜色应该越过轮廓线边界； 　　使用专业的留白画线(Lin 1993)。 　　通过遵循这些简单的标准化规则，Burley博士创作出靠近紫金山附近沿着神道的一张图画(图1)，这是南京人家喻户晓的景点。Burley博士选择用阴影与一层层的颜色来表现树干，背景中并没有画树，表现对象没有完全地被颜色覆盖，纸的白色部分表示光。画这幅画用了大约四十五分钟。 　　在第二张画中(图2)，Burley博士以不给水着色，只是画出船、树和桥的倒影来表现他的技法。这幅图表现的是杭州西湖，在画面远处使用混色的技法使杭州城呈现出烟雾缭绕的意境，从而表达了距离感。注意将树用多种颜色表示，并且较少用绿色，但却仍然很容易被人理解刻画的对象是植被。 　　景观设计师最基本的素