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思想政治教育进网络路径设计 　　摘要：思想政治教育进网络是大学生接受思想政治教育的新途径，也是思想舆论斗争的新领域。思想政治教育进网络不仅仅是一种教育手段的更新，更是从教育理念、教育态度到教育内容、教育方式的全方位拓展和创新。分析和研究思想政治教育进网络的基本思路和有效途径，提出思想政治教育进网络应处理好的几个关系，对于做好大学生的思想政治教育，具有深刻的理论意义和重要的现实意义。 　　关键词：思想政治教育；网络；思路；途径 　　中图分类号：G 641 　　文献标识码：A 　　文章编号：1004―8154(2007)03―0077―04 　　第一作者简介：郑洁(1974―)，女，重庆邮电大学法学院副教授，武汉大学政治与公共管理学院博士生。 　　 　　网络已经成为西方资本主义国家向社会主义发动“软战争”的工具，成为思想舆论斗争的新领域，如何应对这场无硝烟的战争，是一个非常重要的理论课题，也是每一位思想政治教育工作者必须认真思考的现实问题。做好思想政治教育进网络工作，首先要准确把握其内涵。思想政治教育进网络有三个层面的意思：第一个层面是把思想政治教育进网络理解为将传统思想政治教育的内容从纸面的形式转换成屏幕显示的形式，即把有关文字输入电脑并展现在相关的网站上；第二个层面是把思想政治教育进网络理解为利用网络技术开展思想政治教育，将网络与电视、广播、报刊等传媒工具等而视之，看成是思想政治教育的一种技术手段；第三个层面是把思想政治教育进网络理解为一种网络文化建设，即将校园网络视为一种文化，思想政治教育要在网络文化的层面上转变观念、更新内容、拓展手段，开辟新的发展空间。 　　 　　一、思想政治教育进网络的基本思路 　　 　　1．找准立足点。用积极、正确、健康的思想文化信息占领网络阵地，提高学生“接受正确的、有益的信息，抛弃错误的、有害的信息”的能力[1]。在网上建立思想政治教育网站，坚持和巩固马克思主义在大学思想政治教育工作中的指导地位。 　　2．探究切入点。找准网络文化与高校思想政治教育的切入点。规划建设出有特色、有吸引力和有影响力的思想政治教育网站。开设丰富多彩的栏目，既丰富网络文化，同时也为思想政治教育进网络开辟有效渠道。通过丰富多彩的活动构筑起网上网下互动、课内课外互补，覆盖全校、辐射全社会的思想政治教育网络体系，切实使网络思想政治教育在学校改革和发展过程中发挥重要作用。 　　3．寻找沟通点。切准学生思想脉搏，努力提高思想政治教育工作的主动性、针对性和有效性，是推进和倡导高校思想政治教育进网络的着力点。网络信息技术为畅通思想政治教育渠道提供了现实可能性。它不仅改变了传递、发布、获取信息的方式，也改变了信息传授系统和信息接收系统。网络环境下的教师的权威和作用，不再建立在学生的被动或无知的基础之上。教师必须确立教育的平等精神和受教育的同步意识。通过网络了解学生的思想动态和思想发展规律，发挥比面对面的谈心更直接、准确、有效的作用。 　　4．把握融合点。就是要达到内容和形式、科技与人文的有机融合。高校思想政治教育进网络的要旨是占领网络阵地，并在充分利用网络载体的基础上，提高工作对象的信息素养，最终达到高校思想政治教育效益最优化的目的。也就是说，高校思想政治教育进网络的“进”不是将思想政治教育的教科书简单地放在网上，也不是指单一地把它作为技术性质的信息交换系统。思想政治教育工作者要提高信息素养，努力学习新知识、新技术，确立新观念。努力具备运用互联网有效、快速地获取信息，准确地评价信息，主动地参与信息的创建，能够利用信息丰富高校思想政治教育的内容等。高校思想政治教育进网络是一个不断推进、不断提高的过程，要实现两者之间的融合并不是一蹴而就的事情，需要付出极大的努力。网站上的思想政治教育一定要力戒原来那种枯燥的说教，必须以“为学生成才”为切入点进行思想教育。 　　5．抓住关键点。把充实网站、网页的思想政治教育内容作为搞好高校思想政治教育进网络的关键环节。完善释疑解惑的交流平台，加强马克思主义理论的引导，弘扬时代的主旋律，坚持传播正确的信息，要有强烈的政治导向意识；紧贴学生的学习和生活，潜心研究上网学生想什么，追求什么，要有强烈的服务意识；为学生提供实践的舞台，促进教育目标的落实。要有针对性地丰富完善网站、网页的思想政治教育内容，唱响网上主旋律，使网上思想政治教育教育阵地成为广大师生不可缺少的重要精神家园。 　　 　　二、思想政治教育进网络的有效途径 　　 　　面对网络给高校思想政治教育带来的机遇和挑战，高校务必抓住时机，积极寻找对策，充分发挥网络的优势，扬长避短，开辟高校思想政治教育的新局面。 　　1．建立思想政治教育网站，拓展思想政治教育空间。为了适应社会信息化的发展趋势，以及大学生对信息的强烈要求，