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感知与反应网球正手击球技术训练研究进展 　　【摘要】本研究采用文献资料法，对网球正手击球技术训练的研究进展进行了回顾与梳理，皆在通过对网球正手击球技术训练与知觉、反应时紧密的结合，探索网球技术训练的全新模式和训练方法，以期提高网球运动员正手击球训练的效果，促进网球运动员正手击球技术的水平提升。 　　【关键词】网球 技术 训练 知觉 反应时 　　网球运动作为一种综合性复杂的运动系统，其中包含着各种不同的技术动作。而这些技术动作中每一种技术动作都是十分重要的。网球正手击球技术是网球运动的关键技术，是网球击球的基础部分，网球正手击球训练一直是网球训练研究的主要内容，如何通过训练技术的提高使网球正手击球的训练的有效性一直是学者、专家研究网球训练的核心问题。经过专家学者的不断努力，在网球正手击球训练的研究上成果颇丰。 　　一、网球正手击球技术训练的研究 　　国内学者杨晓郸对网球正手击球的教学进行了系统的说明，分析出影响网球运动员正手击球训练过程中的各种因素，并有针对性的提出提高网球正手击球效果的训练办法。其中在网球正手击球的练习方法中提出，熟悉球性，语言提示，思练结合，多球练习，自我控制，循环练习等方法。 　　贾永成认为：速度力量的提升，对网球运动员的正手击球技术，可以起到有效的促进效果。提高网球运动员的速度力量是提高其网球正手击技术的有效途径。而速度力量的提高是和运动员自身生理及心理各个因素相关的，对网球运动员的正手击球技术，可以有效的促进。因此在对运动员进行速度力量训练时，要根据速度力量训练的理论依据，采取合适的相关速度力量训练方法，再结合运动员实际的身体素质，有针对性、具体、科学全面的对运动员进行技术训练，提升运动员的网球运动技术。 　　赵前程在浅谈网球正手击球教学中，谈到训练手段中，必不可少的就是多球的练习，多球练习可以有效的提高网球爱好者的正手击球基本技术，帮助他们显著提高击球技能。球类运动的球性，影响击球者对球拍、击球点的确定.它主要体现在对球的弹性、旋转、速度、方向、距离等的预判能力上。因此，业余网球教学从多球练习进行基础训练。是符合这项运动的规律的，是值得提倡的。 　　王丽萍在网球正手击球术训练问题进行的研究认为：网球正手击球技术的要点在，建立正确的正手击球概念，培养正确的动力定型和球感的提升。 　　上述研究成果对网球正手击球的训练做出了明确，系统的规划。对网球正手击球的方式，方法与教学手段指出了要点，难点。但是，仍有些许不足，网球正手的学习，不光是技术动作的掌握，与手感的提升，是注意力的集中，空间距离感的体现，判断能力的解读，肢体动作的表达，提升运动员知觉能力，是有效改善网球正手击球的能力的有效途径。 　　二、网球正手击球技术训练与知觉的研究 　　随着我国国家的发展，我国一些运动方面的专家在不断地努力下，在知觉运动方面的研究已经有所突破。自2009年以来，我国知觉运动方面的专家通过实验检验了静态的知觉状态，并验证了知觉状态是仅次于运动机能而存在的，这种知觉不仅存在，而且能够对运动形成极为有效的影响，是对于运动有效的第二力场。 　　王小春在《基于视觉线索遮蔽条件下的网球专家空间知觉判断：来自眼动与ERP的证据》中取得了重要的研究成果，证明网球运动员的空间知觉判断与专项有着重要的关系。在文中作者得出网球运动员对空间知觉的感知能力与通过记忆形成预判之间的相互关系，具体表现则是网球专家可以根据以往的经验对现有的空间信息做出判断，并做出相应的预测，并认为，网球运动员在空间感知能力上存在着优势。 　　药宏慧在《三大球选项课对大学生速度与深度知觉能力影响的实验研究》中提到，平时课程中的运动训练对人的深度知觉能力是可以起到提高的效果的，同时，深度知觉能力的提升同样对人的运动效果有着提高的作用。与此同时，药宏慧还认为，深度知觉的三维感知能力是社会生活中必不可少的一项最基本的生存能力。提高深度知觉能力是刻不容缓的事情。 　　柴志铭在《体育教育专业球类专修与其他专修学生深度知觉的对比研究》中认为，与其他专修学生相比较，球类专修学生具有更强的深度知觉能力，而且深度知觉能力的范围主要取决于双眼的深度知觉能力。所以，重视学生的深度知觉能力的培养对于有效的提高球类教学与训练效果是有着积极的作用的。 　　综上所述，国外通过对深度知觉的研究有意识的强化了深度知觉方面的能力，并进行了多种运动的实验研究，在运动知觉方面的研究硕果颇丰，这些研究对于网球“双重任务训练法”在网球正手击球技术训练中是一个良好的开端。国内深度知觉的研究中，也大多以试验为主，初步证实了深度知觉在某些体育运动项目中的重要性，但将深度知觉能力的锻炼应用在运动训练方面则是少之又少。 　　三、网球正手击球技术训练与反应时的研究 　　选择反应时这一概