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我国高校辅导员队伍建设现状及对策研究 　　［摘要］高校辅导员队伍作为保证高等教育事业持续健康发展不可或缺的一支重要力量，是高校教师队伍中的重要组成部分，在大学生思想政治教育中做出了很大的贡献，但就目前来看，依然存在很多问题。文章从转变观念、提高素质、加强激励、职业发展、专业建设等五个方面提出了改进措施。 　　［关键词］高校辅导员 现状 分析 改进措施 　　［作者简介］袁刚（1958- ），男，四川成都人，伊犁师范学院师资培训及成人教育研究中心主任，讲师，研究方向为教育管理。（新疆伊犁833200）李娟（1985- ），女，山西大同人，天津工程师范学院教育与人力资源管理研究所，研究方向为职业技术教育管理。（天津300222） 　　［中图分类号］G451.2［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2009）09-0058-02 　　 　　一、我国高校辅导员队伍建设的发展历程 　　 　　1933年，党在江西瑞金建立的中国工农红军大学设立了政治部，主要负责学员的思想政治教育工作，这支队伍构成了高校辅导员的雏形。1952年10月，为加强政治领导，改进政治思想教育而发出的《关于在高等学校要重点试行政治工作制度的指示》中指出，全国高等学校应有准备地建立政治辅导员制度，并规定高等学校设立政治辅导处，由此标志着高校辅导员职位的正式形成，辅导员队伍在高校中也逐渐发展起来。20