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提高图书管理人员综合素质初探 　　摘 要：近年来，社会经济的飞速发展及科学技术的持续创新，转变了人们的生活模式，提高了人们的生活水平，人们在物质需求得以充分满足的前提下，开始追求更好层次的精神满足。书是人类最好的朋友，图书馆是人们知识探索，求知求新的主要场所。无论是社会还是校园，图书馆都是一个必备建设项目。提高图书馆管理人员的综合素质和业务能力，有助于构建出一套相对完成的图书管理系统。本文针对图书馆工作人员综合素质的提高策略进行了简要论述。 　　关键词：图书管理；工作人员；综合素质；提高；策略 　　图书管理人员是图书管理质量全面提升，图书馆管理结构顺利优化的重要保障，图书管理人员的综合素质决定着社会图书事业未来的发展方向。想要为社会主义现代化建设贡献出有效助力，必须注重对图书管理人员综合素质与综合能力的全面培养。如何利用先进管理方法，实施科学管理方案，调整图书馆内部结构，开创图书管理新格局，是图书馆管理部门和相关人员需要重点思考的问题。以读者的实际需求为目标，建设图书馆内部管理体系，多角度优化管理人员综合能力，从而确保社会图书事业走上蓬勃发展的前行之路。 　　1 培养图书管理人员综合素质存在的问题 　　（一）再教育的忽视 　　时代在变迁，社会在进步，科技成果日益增多，人们的日常生活更加富有生机与活力。书籍是人类进步的阶梯，图书内容会随着社会的全面发展产生不同形式的变化。信息化社会的快速来临，对图书馆工作人员的管理能力提出了更高要求。对图书管理人员的专业素质、专业能力进行强化教育，是社会发展的必然趋势，以长远眼光看待图书管理工作，有助于精神文明社会的创新发展[1]。但是，图书馆管理部门却严重忽视了管理人员的再教育工作，他们无法明确认识到社会整体的发展趋势，并将管理目光始终集中在当前平台中，导致图书管理人员的工作方向发生了较大偏差。 　　（二）职业精神的缺乏 　　对于图书管理人员来说，热爱图书是所有工作顺利开展的第一步；在工作过程中要学会全心全意为读者服务，讲究奉献，实现人生的价值和意义。但这些优秀精神在很多高校图书馆并没有得到贯彻实施。认为图书管理工作没什么前途，更谈不上为自己的事业奉献毕生。 　　（三）目标与实际的偏差 　　就目前的图书信息管理人?T现状来看，专业知识水平参差不齐，许多管理人员文化层次偏低、知识结构单一。主要表现在学习能力不足，信息管理与处理能力较差，在学习相关技术的方面，往往会感到力不从心。 　　2 提高图书管理人员的综合素质的具体策略 　　（一）职业道德教育 　　所谓职业道德，就是从业人员在特定的岗位所应该遵循的道德规范和准则。在图书管理工作中，职业道德是每个图书管理人员必须具备的。因此，必须加强图书管理人员的职业道德教育。图书管理人员可以进行自我教育，同时加强政治理论学习，如马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”等理论知识，并且不定期展开职业实践活动，让图书馆员深刻认识到图书馆管理工作对人类精神文明建设的重要性，养成良好的职业素养，促进图书管理工作的开展。同时，要加强图书管理员爱岗敬业的职业道德培养，充分认识图书管理工作在教育和社会发展过程中的重要作用，真正树立高尚的敬业精神。 　　（二）信息专业素质教育 　　现代电子学与通信技术的进步，为社会信息化提供了强大的技术推动力，通信技术与计算机的结合，实现了资源的网络化，大大提高了信息的使用价值，拓宽了信息处理的应用范围。这对于数字图书馆中的图书馆员的素质提出了全新的要求，传统图书馆员工作已越来越不适应时代发展的客观要求，而一批具有多元化知识结构层次的人员，成为数字图书馆网络化环境下图书情报资料工作的主力军。对参考咨询及查新人员的素质要求。要求既熟悉传统检索工作，又熟悉数字图书馆全文检索的查询。网络为检索人员查询资料提供了新的可选择的途径。如何有效利用网络、光盘、联机、书本式刊物等检索手段为读者提供满意的服务，成为目前数字图书馆检索人员面临的一个重要问题。因此，在今后数字图书馆的检索工作中，除了必须掌握图书馆学、分类学、目录学、计量学、情报学、文献信息学、计算机学与检索参考咨询工作所必须具备的知识和技巧以外，在平时工作中还应掌握网上资源的检索，包括网上各检索引擎的使用技巧、网上各学科网址的搜集，及时掌握网络检索引擎动态方面的研究。只有精通和了解网络资源，才能更好更有效选择利用各种检索，引擎进行检索，更好地担当起数字图书馆的检索咨询工作，为读者提供优质的服务[2]。 　　（三）及时转变思想意识 　　一个人工作质量的好坏在很大程度上取决于自己对于这份工作的热爱程度和认同感，作为教师进修学校图书馆的管理员，要从思想上转变对自己职位的认知，真诚的喜爱和重视自己的工作，为每一位到图书馆的读者提供完善的服务。同时，学校领导