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改革开放实践与中国特色社会主义理论相互关系 　　摘要：三十年改革开放实践表明，中国特色社会主义理论来源于改革开放实践又作用于改革开放实践，二者相互作用，共同前进。把改革开放的实践经验加以总结、提炼和升华，构成了中国特色社会主义理论。由于改革开放是以坚持科学社会主义为前提的，因而中国特色社会主义理论是对科学社会主义的发展。改革开放赋予中国特色社会主义理论无限生命力。 　　关键词：改革开放；中国特色社会主义；理论张力 　　中图分类号：D616　文献标识码：A　文章编号：1003-1502(2008)06-0005-05 　　 　　改革开放实践与中国特色社会主义二者之间无疑具有十分紧密的联系。弄清这种联系，无论对于继续推进改革开放，还是对于坚持和发展中国特色社会主义，都具有重要意义。 　　 　　一、三十年实践证明改革开放与中国特色社会主义是互为条件的 　　 　　党的十七大报告在回顾改革开放的历史进程和总结改革开放的宝贵经验时，对改革开放与中国特色社会主义的联系有一个明确而深刻的判断：一方面，改革开放的目的包括实现现代化、建设和发展中国特色社会主义以及保持和发展党的先进性三个方面，中国特色社会主义位列其中；另一方面，“改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系”。这个判断表明，改革开放与中国特色社会主义是互为条件的。 　　 　　第一，改革开放以实现现代化为出发点，以完善社会主义为目的。 　　邓小平提出改革开放时，是以加快我国实现现代化步伐为出发点的。在邓小平看来，社会主义必须是富裕的、发达的社会状态，“贫穷不是社会主义”。“讲社会主义，首先就要使生产力发展，这是主要的。只有这样，才能表明社会主义的优越性。……空讲社会主义不行，人民不相信。”为此，必须把现代化建设作为全党全国人民的中心工作。这就必须改变过去那些不利于生产力发展的各种政策、体制，有些政策、体制涉及社会主义生产关系和上层建筑。例如，改变工资分配政策是改变生产关系，改变行政管理体制是改变上层建筑。改革开放的本意就是：改变生产关系和上层建筑中不利于生产力发展的环节和方面。这就是说，改革开放的直接目的是发展生产力，它必然会触及社会主义生产关系和上层建筑。怎样处理改革开放与社会主义的关系?邓小平很好地解决了这个问题。 　　邓小平认为，实行改革开放政策、开展现代化建设，都必须坚持社会主义方向和原则。在最初提出改革开放时，是与解放思想相伴随的。党的十一届三中全会既讲解放思想，也讲改革开放，引起了思想理论界的强烈反应，其中不乏否定社会主义制度、反对共产党领导的声音。在这种形势下，邓小平旗帜鲜明地提出要坚持四项基本原则，认为“这是实现四个现代化的根本前提”，其中首列一条就是坚持社会主义道路。此后，邓小平反复强调，我国的改革开放都是在坚持社会主义道路的前提下进行的。他对坚持社会主义定下了两条根本原则：“一是以社会主义公有制经济为主体，一是共同富裕。”他反复强调，如果违背了这两条，就不是坚持社会主义，当然也就不是我们所讲的改革开放的本意了。改革开放虽然要触及社会主义生产关系和上层建筑的某些方面，但不能改变上述关于社会主义的根本原则。 　　改革开放不仅不能违背社会主义的根本原则，而且应当通过发展生产力而不断巩固和完善社会主义。邓小平一再强调，共产主义是物质极其丰富的社会，社会主义作为它的初级阶段，一定要把发展生产力作为中心任务；为了加快发展生产力，必须实行改革开放政策。他关于我国经济发展三步走战略的一段论述讲得既通俗又深刻：“中国要真正按计划实现第二个翻番，这也就是社会主义的一个成功。到下个世纪五十年，如果我们基本上实现现代化，那就可以进一步断言社会主义成功。”改革开放不仅极大地充实了社会主义的物质基础，而且改变了整个社会的面貌。邓小平肯定地说：“改革促进了生产力的发展，引起了经济生活、社会生活、工作方式和精神状态的一系列深刻变化。改革是社会主义制度的自我完善，在一定的范围内也发生了某种程度的革命性变革。”因此，社会主义制度只有在改革开放中才能巩固，社会主义道路因而只能在改革开放中才能坚持下去。 　　 　　第二，中国特色社会主义理论为改革开放不断提供思想指导和理论支撑。 　　改革开放源于解放思想，所有改革开放的举措都是不断解放思想的产物。解放思想有没有一个边界?这就需要上升到理论层面来加以思考。中国共产党是一个非常重视理论指导的党，但同时又是一个不断创新理论的党，正由于这一点，中国共产党才能在经济文化比较落后的东方大国夺取社会主义革命的胜利，开辟社会主义的新境界。在改革开放的初期以及全过程中，中国共产党始终强调要以坚持社会主义为前提，以完善社会主义为目的。具体分析起来，改革开放初期和改