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                教学过程中示波器使用技巧与学习要点
                    教学过程中示波器使用技巧与学习要点
    摘要:电信号无法被人类感官直接感知,但在应用的时候又必须对它们有所了解。电子示波器就是将电信号波形转换成人眼能直接观察到的图像的一种仪器,广泛用于科学研究、工农业生产、医疗卫生等方面。本文以SR-8型双踪示波器为例,为相关专业的学生介绍其使用技巧、学习要点。 
  关键词:示波器;学习要点;教学技巧 
   
  电子示波器是电子测量中最常用的一种仪器。它可以直观地显示电信号的时域波形图像,并根据波形测量信号的电压、频率、周期、相位、调幅系数等参数,也可以间接测电路的有关参数及元器件的伏安特性;利用传感器,示波器还可以测量非电量甚至人体的某些生理现象。示波器可以工作在X-Y模式下,用来反映相互关联的两个信号之间的关系。所以,在科学研究、工农业生产、医疗卫生等方面,示波器获得了广泛应用。 
  一、 示波器的正确使用方法及使用技巧 
  1. 使用前的准备 
  在使用任何一种示波器之前,同学们都应首先仔细阅读使用说明书,明确示波器面板上各旋钮的功能,掌握读取方法。 
  (1)将面板上各旋钮的功能置于下列位置。①辉度旋钮(INTEN):控制置于中间,聚焦旋钮(FOCUS):置于中间。②输入耦合开关(AC-GND-DC):置于AC。③垂直偏转因数(V/DIV):根据被测信号的幅度大小置于适当位置(如被测信号在5V左右,可将此开关置于1V/格)。④位移旋钮(PISITION):置于中间位置。⑤工作方式选择开关(MODE):置于通道CH1位置(或CH2位置)。⑥扫描时间因数(TIME/DIV):根据信号的频率置于适当的位置。⑦扫描微调:置于校正位置(顺时针旋到底)。⑧触发源选择开关(SOURCE):置于“内”。⑨内触发选择开关(INT)置于CH1。⑩触发方式(TRIG MODE)置于“自动”(AUTO)。 
  (2)接通电源开关。电源指示灯亮,几秒钟后,屏幕上应看到一条扫描线。适当调节辉度旋钮,使扫描线的亮度适中,调节聚焦旋钮(FOCUS),使扫描线最细,调节左右和上下位移旋钮(POSITION),使扫描线和屏幕中间水平刻度线重合。 
  (3)预热几分钟后,示波器即可使用。 
  2. 示波探头与示波器的校正 
  示波探头是一个范围很宽的电压衰减器,应有良好的相位补偿,否则显示的波形会因探头的性能不良而畸形,产生测量误差。使用前,应对探头进行适当的补偿调节。调节方法如下:先把探头接到通道CH1或CH2的输入端,并把探头的衰减开关置于“X10”位置。把垂直偏转因数开关调至10mv/DIV挡,再把探头针钩到校准电压输出端子(CAL),用示波器附带的无感改锥调节探头上的补偿器,直到屏幕上显示理想的方波。 
  (1)示波器在使用一段时间或经较长时间存放或修理后,应重新进行校准。在示波器进行定量测量时,必须对示波器的测试精度进行校准,示波器精度校准分垂直校准和时基校准两个方面。待示波器开机20分钟后,内部稳定即可进行校准工作。先将Y衰减开关置“校正”挡,扫描速度置1ms/DIV,调节同步旋钮使显示波形稳定。此时,屏幕上应有峰-峰值占4格,垂直幅度即说明调好。该方波在屏幕水平方向有一个完整的波形,即1个周期占1格,方波周期T=1格×1ms/格=1ms(频率为1KHz)。若1个周期在水平方向所占的格数大于1格或小于1格,说明扫描速度变快或变慢,应调节X轴通道板上的微调电位器。当扫描方波在水平方向刚占1格时,就完成了时基校准工作。 
  (2)扫描基线的校正。示波器应用在不同的场合,会受外磁场的影响引起扫描基线发生倾斜,此时需要对扫描基线进行校正。校正的方法:用螺丝刀调节“基线旋转”,使扫描线和示波器的水平刻度线平行。 
  3. 示波器使用注意事项及技巧 
  ①测试前,应首先估算被测信号的幅度大小。若不明确,可先估算被测信号幅度大小。可先将示波器的V/DIV选择开关置于最大挡,避免因电压过高而损坏示波器。②大部分示波器都设有扩展挡位和旋钮,定量测量时一定要检查这些旋钮所在的状态,否则会引起读数错误。③在用示波器测量较弱信号时,其波形不容易同步。这时可采用以下两种方法解决:(a)仔细调节示波器上的触发电平控制(LEVEL)旋钮,使被测信号稳定和同步。必要时,可结合调整扫描微调旋钮,一般情况下,使之位于校正位置(CAL)。(b)可使用与被测信号同频率(或整数倍)的另一强信号作为示波器的触发信号。④在使用示波器直流输入时,应先将示波器输入接地,确定示波器的零基线,才能方便地测量被测信号的直流电压。⑤示波器工作时,周围不要放置大功率的变压器,否则,测出的波形会有重影和噪波干扰。⑥示波器可作为高电阻的电压表使用。因被测电路中有一些高内阻电路,若用普通万用表测电压,由于万用表内阻低,测量结果会不准确,同时
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