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教育培训机构发展在线教育路径选择及启示 　　摘要：进入移动互联网时代，在线教育的迅猛发展使传统教育机构面临着生死抉择，教育转型势在必行。分析传统教育培训机构发展在线教育的可行性，进而从自建网站或客户端、利用在线教育平台等方面阐述在线教育的路径选择 ，并对在线教育平台进行比较，最后提出发展在线教育的保障措施，为传统教育机构尤其是高校线上线下资源整合，实施在线教育提供重要参考和借鉴。 　　关键词：在线教育；路径选择；传统教育培训机构；在线教育平台 　　中图分类号：G720 文献标识码：A 　　文章编号：1005-913X（2015）06-0239-02 　　随着中国教育体制改革的深入，中国的教育产业方兴未艾，呈现出办学主体多元化和市场化的趋势，传统教育培训机构应运而生，成为高等教育的重要补充和教育市场化的先锋。目前，全国现有教育培训机构十万余家，主要涵盖英语辅导、少儿教育、计算机培训等领域，同时，各类社会培训市场需求和潜能很大，形成新东方、好未来、学大教育、安博教育、环球雅思、正保远程教育、弘成教育、北大青鸟、洪恩教育、火星时代等十大品牌教育培训机构，[1]拥有优质的教学资源，办学灵活，以差异化的市场定位获得竞争优势，适应市场环境变化的能力比普通公办院校更强。移动互联网时代的到来给传统服务业带来颠覆性变革，不断影响和改变着人们的消费习惯和生活方式，作为现代商业服务业的传统教育培训机构面对在线教育的冲击，应迅速转变教育教学方式适应学习者的新需求，大力发展在线教育取得了初步的成效，为高校进行线上线下资源整合提供良好示范。 　　一、传统教育机构发展在线教育的可行性 　　（一）在线教育市场提供新的发展机遇 　　移动互联网的发展使在线教育兴起，2014年，我国在线教育市场规模达到1 338亿元，较2013年同比增长23.6%，未来几年将保持每年30%以上的增速，2015年市场规模将超过1 600亿元，[2]发展前景十分广阔。在线教育的用户体验好、社会进步对学习和发展的多元需求、社会网络和社交媒介的流行、在线教育开拓新渠道等因素使许多传统教育机构积极寻求在线教育发展机会，希望将线下资源向线上延伸，抢占市场。 　　新东方、好未来、学大教育、弘成、正保远程教育、安博等已在美上市的教育培训机构纷纷开展在线教育业务。2000年，新东方在线正式上线，其网络课程横跨留学考试、学历考试、职业教育、英语充电、多种语言、中学教育等6大类60余小类，共计1 200多门课程。截至2013年12月，新东方在线网站个人注册用户已逾1 000万，移动学习用户超过300万。学而思网校2009年上线，已成为覆盖全球近200个地区、拥有逾二十万学员的中小学远程教育培训平台。[3] 　　（二）网络教育企业和平台提供丰富的线上经验 　　网络垂直教育服务企业，如邢帅教育、91外教网、一起作业网、智课网等，是用互联网思维经营的线上网校，包括线上授课和线上互动，提供更好的用户体验，对传统教育培训机构有示范作用；腾讯、百度和阿里巴巴等积极布局在线教育，通过战略投资、构建在线教育平台，寻求与拥有大量的线下教学资源的传统教育机构的整合和联盟，助推了传统教育机构教学模式的创新。 　　（三）教育消费习惯的改变助推在线教育 　　移动互联网时代的到来，改变着人们的消费习惯和生活方式。搜索信息上百度，购物选择淘宝，交流用QQ群，阅读文章是微信朋友圈推荐，人们习惯用互联网解决生活和工作中的问题，网络课堂和视频也成为许多人学习知识的途径，在线教育的发展使传统教育迎来新的革命，传统教育机构只有拥抱互联网才能不被颠覆，通过整合线下内容和教师资源，实现在线教育和线下教育联动提高运营管理效率。 　　二、传统教育培训机构发展在线教育的路径选择 　　传统教育培训机构的在线教育是指教育机构通过线上展示或试听吸引受众，受众在线上完成课程支付，教育机构整合教学资源，实现在线课堂学习的教学模式，如新东方在线、e学大、学而思网校。 　　（一）在线教育的路径选择 　　1.自建在线教育网站和APP手机客户端。开展品牌形象传播、产品营销推广和预付款，线上销售线下服务，适合品牌强大的教育培训机构，如新东方、学大教育、好未来等。网络建设需要系统研发、资源整合、推广和运营，开发成本高，后续的运营和维护投入大；传统中小型教育机构实力弱、品牌知名度低、网站访问量有限，这种方式成功机率小。 　　2.专业的在线教育平台。借助全国布局的第三方平台引流，能迅速推广带来用户，互联网企业通过战略布局已搭建了强大的第三方在线教育平台，如百度教育、淘宝同学和腾讯课堂，这些大而全的平台适合中小型教育机构低成本入驻，如中公、华图等。这些平台的特色各有不同，百度在PC端强在流量和技术，导流作用显著；淘宝用户的支付方式较便捷，更