新加坡图书馆空问再造启示.docVIP

新加坡图书馆空问再造启示 　　摘要 “空间再造”是当前图书馆转型与发展的重要内容之一。聚焦新加坡图书馆阅读空间的创新和改造案例，对如何打造“以人为本”的阅读空间进行思考和解析，归纳其值得借鉴的经验包括：与时俱进的空间设计理念，以读者需求为导向，创建和打造图书馆的空间文化品牌，阅读空间设计的要素分析等。可为我国图书馆阅读空间设计、提供优质阅读服务和促进全民阅读提供思路。 　　关键词 新加坡 图书馆 阅读推广 空间设计 以人为本 　　1.阅读空间再造是图书馆空间再造的重要内容之一 　　数字图书馆建设的兴起，使人们对实体图书馆的存在价值产生了怀疑，但是事实证明，信息技术、网络和通讯技术的飞速发展，最终促进了图书馆的发展与转型，催生了图书馆两个“场所”的融合与建设：实体空间（物理场所）与虚拟空间（网络平台）的建设。一方面，“作为平台的图书馆”要建设成为整个网络化的知识海洋中的一个重要平台或门户；另一方面，图书馆依然是民众阅读思考、研究交流和文化娱乐的场所与空间，是现代及未来社会不可缺少的社会文化基础设施之一。 　　实体图书馆不仅没有消失，反而在各地蓬勃兴建，并正在实现转型发展。转型的重要内容之一是“空间再造”，图书馆“空间”由外部空间和内部空间组成。内部空间包括馆藏空间、阅读空间以及各种服务区域。通过对空间的重塑，将图书馆打造成集学习、研讨、创新、交流甚至娱乐的场所。欧美图书馆界已有不少“空间再造”最佳实践和成功经验，如英国伦敦的“概念店”（IdeaStore）和赫尔辛基市图书馆的“图书馆十号”（LibrarylO）。图书馆作为营造书香社会的重要推手，对阅读空间的设计无疑是“空间再造”的重要内容之一，这对于推动和培养全民阅读以及促进对图书馆的有效利用可发挥积极作用。通过对新加坡公共图书馆打造“以人为本”的阅读空间进行解析，可为我们提供有益的参考和借鉴。 　　2.新加坡图书馆打造“以人为本”阅读空间的实践案例 　　新加坡国家图书馆管理局（National Library Board Singapore，NLB）以促进阅读作为首要任务，阅读推广活动已发展成为新加坡图书馆的核心业务之一。通过对作为阅读场所的图书馆的空间创新和改造，提升了图书馆形象，吸引了更多民众爱上图书馆，获得了读者及社会各界的肯定。图书馆已成为民众生活的文化中心，成为推动和参与城市进步、社会文明建设的重要力量。 　　2.1国家图书馆 　　新加坡国家图书馆新馆位于市中心维多利亚大街100号，其空间设计的用心之处在于阅读空间的可持续和绿色生态理念在实践中的运用。沿垂直方向在顶楼的天台上建有多个绿色“空中庭院”，既美化环境，营造出一种与自然亲密接触的空间，又具有降低建筑温度的作用；其底层大厅和内部公共阅读空间为东西朝向设计，全部采用了大开窗，并通过自动调节光线的遮光板及反射板为室内提供适宜的光线；室内外环境连为一体，将花园引入图书馆内部，在图书馆内随处可见草地和绿树边捧书而坐的读者。图书馆虽处闹市之中，却无喧嚣之感，为读者营造和提供了优美的阅读空间和环境。 　　此外，为了让图书馆成为激活知识、促进阅读的场所，国家图书馆在公共阅读空间的气氛营造、装潢风格、书柜材质、书架间距、动线设计以及环境的卫生清洁等方方面面，都花了很多心思。例如，为诱导阅读、探索阅读发展，依据每个楼层的馆藏属性，配合了相应的专题展览等，突破传统思维模式，将图书馆视为一个为不同的读者群量身订制的文化空间和阅读园地。并从读者的角度出发，对读者进行细分，征集残障人士、儿童青少年、老年人和社区团体等公众意见，作为空间规划设计的参考。新加坡国家图书馆阅读空间人性化的设计，使得图书馆成为民众乐于亲近的地方，构建了一个满足多元阅读氛围和需求的新天地。 　　2.2各具特色的公共图书馆 　　新加坡公共图书馆在空间设计和改造上，依照各个馆的特性进行调整，提供适宜恰当的服务。以下介绍当地几个具有典型特色的公共图书馆，通过管中窥豹的方式，以了解新加坡公共图书馆在阅读空间设计和改造方面的创意和特色。 　　（1）中央图书馆（Central Public Library）。 　　位于国家图书馆大厦底层，拥有新加坡图书馆中最多的英文小说收藏和报纸杂志收藏。显著的特色之一是大力促进儿童阅读推广工作，实践中的亮点包括：世界上第一个为孩子探索环境而建的绿色图书馆――“我的树屋”（图1）。从设计、建设到收藏以及各种阅读活动的开展，都以绿色理念为依据，这种独特的阅读空间促进了儿童对有关环境书籍的阅读兴趣，最终培养了儿童的环境素养。树屋的装潢以黄色和绿色为主色调，营造出充满活泼和欢乐的气息。大厅迎面有一棵色彩缤纷的“知识树”特别引人注目，其树冠是用废弃的塑料瓶组成，树桩建成一座平台，孩童可坐在上面看书。图书部采用液晶（LE