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有关书刊整体设计试题分析
有关书刊整体设计试题分析
在2007年中级“理论与实务”试题中,含有“书刊整体设计”内容的试题有:单选题2题,2分;多选题2题,4分;综合题1题,18分。共24分,占总分的12%。
一、选择题
1. 单选题一(第11题)题目为
高档艺术画册宜选用的装订样式是( )。
A.平装 B.精装 C.龙鳞装 D.散页装
本题考核的知识点是装订样式。该知识点在《出版专业基础?初级》教材第二章“出版物”第三节“书刊的形态”及《出版专业实务?中级》教材第四章“书刊整体设计”第二节“书刊外部装帧设计”中有介绍。
从题目的已知条件可知,“画册”意味着肯定要装订成册,就不可能用“散页装”;“龙鳞装”是我国古代的书籍装订样式,现代已经不用,故教材中没有提及,明显应该排除;有可能正确的只能是“平装”或“精装”。然而,题干中的“高档”两字就意味着需要使用考究的装订样式,那就把“平装”也排除了,答案便肯定是“精装”。
2. 单选题二(第12题)题目为:
版心是版面上容纳文字图表的部位,由文字、图表和( )等构成。
A.书眉 B.页码 C.间空 D.周空
本题考核的知识点是版面的组成。该知识点在《出版专业基础?初级》教材第二章“出版物”第五节“书刊的版面”及《出版专业实务?中级》教材第四章“书刊整体设计”第三节“书刊版式设计概述”中有介绍。
从宏观上看,版心和周空组成一个版面,而书眉、页码是印在周空部位的文字,因此这三项不可能包括在版心内。版心中的空白包括字空、行空、段空、栏空和图表边缘空,统称“间空”。所以,C项是正确选项。
3. 多选题一(第40题)题目为:
书刊整体设计的要求有( )等。
A.经济性 B.整体性 C.艺术性
D.实用性 E.预见性
本题考核的知识点是书刊设计的总体要求。该知识点在《出版专业实务?中级》教材第四章“书刊整体设计”第一节“书刊整体设计的概念和要求”中有介绍。
经济性、整体性、艺术性和实用性均为教材中明确说明的书刊整体设计要求。而“预见性”所指不确、含义不明,所以只是一个干扰项,不属于总体要求。
4. 多选题二(第41题)题目为:
标题版式设计的内容包括( )等。
A.标题字级设计 B.标题在版心中的位置设计
C.标题字数设计 D.标题占行数设计
E.标题用语风格设计
本题考核的知识点是标题设计的内容。该知识点在《出版专业实务?中级》教材第四章“书刊整体设计”第五节“图书文字版式设计”中有介绍。
标题版式设计是对标题编排格式的确定和处理。“标题字数设计”和“标题用语风格设计”都涉及对标题文字内容的更改,只有作者或责任编辑才有权进行此项操作。如果在版式设计过程中必须改变标题的字数以符合统一的设计方案要求,也必须提请责任编辑解决,负责版式设计的技术编辑不能自行处理。所以,这两项不属于标题版式设计的内容。
二、综合题
简答题(第67题)题目为:
根据所给材料回答问题。
某社科类期刊为A4开本,版心规格为宽161.25毫米、高239.5毫米。助理技术编辑小张将一篇文章的版式设计为:正文主体文字用15级宋体字分双栏排,左栏每行排23字,右栏每行排22字,栏空3字;行距为8级,每面排42行。一级标题(即文章篇名)用22级魏碑体字,居中占6行;二级标题用17级楷体字,居中占3行;三级标题用17级黑体字,左齐占2行;四级标题用13级仿宋体字,右齐占1行。文中有一张需与正文主体文字对照阅读的表格,表题用15级黑体字,右齐占2行;表内文字用15级宋体字;因该表格有19列(其中项目栏宽必须占25毫米)、6行,连表题一起高45毫米、宽220毫米,所以排成占半栏的居中卧排表形式。
责任编辑小陈按照该期刊版式应采用正常字距、行距的一般规则审核后,发现小张的设计中除了每面行数适当外,其他方面还存在一些错误和不妥之处,便一一给小张讲解后予以纠正。
按小陈的设计方案排出的校样上,该文章除占4个整页面外,末尾还有3行文字单独占了1个页面。责任编辑需要对校样作适当处理。
问题一:在采用正常字距的前提下,按该期刊版心宽度通栏每行可排多少个15级字?请列出算式计算回答。
问题二:如正文文字分双栏编排是合适的,根据问题一计算得出的通栏每行字数,小张设计的栏宽和栏空存在什么问题?应如何修改最合适?
问题三:小张对标题版式的设计存在哪些不妥之处?应如何修改?
问题四:小张对表格版式的设计应如何修改?
问题五:在内容不能整段或整句删减的情况下,校样中末尾单独占1个页面的3行文字可采用哪些方法处理?
本题考核的知识点主
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