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日本动画对我国青少年影响探究 　　摘要：日本动画作品在我国拥有诸多青少年群体粉丝，对于个人的成长既有利又有弊。本文基于分析日本动画作品的优势以深入剖析了其对于我国青少年带来的正面影响与负面影响，从而提出了相应的解决措施。 　　关键词：日本动画文化；青少年；影响；措施 　　一、日本动画的魅力 　　根据日本动画的发展，大致可分为4个阶段：1952-1970――启蒙时期，1973-1980――白银时代，1981-1995――成熟时期，1995-至今――巅峰时代。诸如《海贼王》、《名侦探柯南》、《火影忍者》等都是巅峰时期的作品，深受众多动画迷的喜爱。 　　（一）内容草根且紧跟时代 　　纵观日本动画发展过程，日本动画一切魅力根植于它浓厚的草根性。所谓草根性，主要是指日本动画大多以社会基层为素材，把平民百姓作为主要受众，将传统文化中老百姓喜闻乐道的故事、平民百姓日常生活中的人或事以及常人对美好生活的追求和梦想收集提炼出来，经过现代艺术加工后又还原于社会生活。[1]日本动画通过这种方式，极大地提升了艺术作品的真实感并拉近了与读者之间的距离，加之画面的唯美与情节的生动，给予了读者无可挑剔的用户体验。同时，日本动画在人物创作方面，将人物的思维方式与行为方式以现代人的视觉进行处理，更符合当代人的审美。《哆啦A梦》这一部儿童动画就很好地表现了这一点，它讲述了一群生活中随处可见的小孩子日常生活发生的事情，还有一只能变出各种物品的机器猫，把小孩好吃、喜欢玩耍、知足的快乐、对生活的困惑、想逃离现实的生活、到自己幻想的世界探险等特点描述得多姿多彩。同时它紧跟时代，描述着不同时代孩子们日常发生新事情、时代流行的探险元素和话题。 　　（二）内涵丰富且情节动人 　　日本动画从大众生活中取材，蕴含着众多的人生哲理；而情节设计得跌宕起伏，给予观众最直观的感受，让其体会到动画中所表达的内涵。其中最具有代表性的就是宫崎骏大师的《千与千寻》。这是一部献给孩子亦是大人的童话，故事乍看之下虽简单而抽象，但在千寻身上所饱含的坚强与执着不乏人性的光芒，透过与日本文化的结合，在那与父母间的亲情以及和小白朦胧间的友谊之爱中给予了观众最为真挚质朴的感动，使其营造的光影之梦是如此的卓尔不凡。这种集深度与美感于一体的动漫，能让青少年从中得到了乐趣而成年人从中获得了人生的启迪，反衬出自我为人处世的不足和改进的方向，于欢乐中得到自我修养的提升。 　　（三）蕴含着浓郁的民族文化特色 　　日本动画作品中蕴含着浓厚的民族文化色彩，充分展现了日本社会生活和精神状态的方方面面。许多作品中反映了日本民族文化的某些闪光点。美国学者曾创作《菊与刀》来描写日本民族，“菊”本日本皇室家徽，“刀”是武家文化的象征。用“菊”与“刀”来揭示日本人的矛盾性格，亦即日本文化的双重性。其中写道：“日本民族性格充满矛盾，日本人生性及其好斗又非常温和，黩武而又爱美，倨傲自尊而又彬彬有礼，顽固不化而又柔弱善变，驯服而又不愿意受人摆布，忠贞而又易于背叛，勇敢而又懦怯，保守而又十分欢迎新的生活方式。”[2]这些特点在动画作品中都有体现。比如在宫崎骏的动画里，我们可以看到对自然的崇尚和人性的回归。而在《海贼王》之类青春励志奋斗类作品中，我们又能看到传统的武士道精神，执着于理想信念，不屈服于困难，崇尚英雄和武力。日本动画作品中渗透了日本民族的文化内涵，菊与刀的交错满足了不同层次受众的多种要求，引领着观众进入他们的民族文化中，这种不一样的文化体验对观者有着极大的吸引力。 　　二、日本动画对我国青少年成长的影响 　　（一）正面影响 　　1.利于青少年缓解心理压力。当代社会的快节奏压迫着每一个人，连象牙塔中的学生也不例外，来自各方的压力以及对现实的不适应、不满足，使他们急于想找一个假想的世外桃源。“不想长大”成了青少年的共同心声，而日本动画正契合了青少年的这种心理，从中得到了情感上的共鸣。在动画世界中，人物经历的各类事件是现实生活中所体验不到的，给予了读者情感上的各类能量的释放。例如，《蜡笔小新》中的主人公被设计成一个好色、懒惰、胆小、自私、鬼话连篇等与年龄不符的形象，让人觉得异常的可爱，可以让处于沉重的学业压力之下的青少年放松心情、舒缓内心的压力。 　　2.利于激励青少年向梦想奋斗。《海贼王》、《火影忍者》、《灌篮高手》《网球王子》、《圣斗士星矢》等等，这些动画的主旨大都是里面的人物为了各自的梦想，发挥团队精神，为朋友舍身取义，虽经历各种艰难、挫折，但仍然无所畏惧、勇往直前，最后圆梦的过程。这样的经历和意志，使得广大的青少年动画迷们从中或多或少看到了自己的影子或者内心世界向往的未来。动画人物的发展往往是经历曲折的奋斗，在愈挫愈勇之后终获成功，动画迷们紧随动画人物的发展历程从中得到了鼓励，于脑海中幻想自己就是动画的