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浅析校园足球振兴对校园篮球影响
浅析校园足球振兴对校园篮球影响
摘 要:2015年随着《中国足球改革发展总体方案》的审议通过,足球的发展路径已跃然成为全国新闻媒体、国民关注的焦点,而《足改方案》的突出重点,就是自下而上地夯实足球发展根基,让学校作为培养足球人才的“大本营”,寓教于乐、发展兴趣。而某些地方却往往忽视其自身优势,文章针对足球进校园,对已有篮球优势的学校产生影响进行逻辑分析,归纳出足球振兴对校园篮球的影响。
关键词:校园足球 校园篮球 影响-
中图分类号:G843 文献标识码:A 文章编号:2096―1839(2017)4―0133―03
2015年2月27日,随着《中国足球改革发展总体方案》的审议通过,将足球发展上升为“国家战略”层面,一时间足球发展便成为热议话题。而如今已是2017年2月,?摹蹲愀姆桨浮返纳笠橥ü?到今日已有两年的时间,校园足球的发展与壮大,为我们带了诸多惊喜,同时也出现校园足球“变味”的现象。孩子踢球的动机是为升学;校方拿校园足球赢政绩;有地方踢球没专业人才教;教学方法过时、手段单一等等。中国足球的整体大环境一直在往好的方向发展,校园足球的普及也陆续取得了阶段性成果,但相关教育部门理应合理树立校园足球发展方向,细化学生升学、医疗等保障措施,同时为学生提供专业教练、场地、器材等完善环境,这样我们才能打破校园足球开展的强劲阻力,使中国校园足球的普及上升到新的层次和新的阶段,让学校树立正确动机、让家长放心孩子踢球、让学生积极参与。
在我们看到了校园足球发展中所给予的阶段性成果,我们也不得不正视校园足球的政令入校对校园篮球发展及篮球文化,在校园的“生根发芽”带来的诸多不利因素。篮球作为三大球之一,在中国三、四线城市的校园中占到了主导地位,因为其场地要求单一、对学生素质要求不高、裁判方法简单,容易组织比赛,对于偏远落后的山区学校而言,篮球活动的开展更为便利,所以在校园足球未政令入校以前,篮球作为简单高效的体育运动项目,深受广大师生的喜爱,而校园篮球更是一些偏远或场地局限学校校园文化的真正体现。校园足球的政令入校,对某些校园篮球文化氛围浓厚的学校,形成了强烈的冲击,对篮球人才的培养出现了阻碍,因为“教育局”要我们“踢足球”。
1 校园篮球发展现状
我国篮球发展及校园篮球发展总体不容乐观。随着北京奥运会的结束,我国篮球发展一直处于萎靡状态,无论是篮球职业联赛,还是大学生篮球联赛,都很难发现成绩优异、技术卓越、配合默契、战术得当的球员及球队。篮球人才的匮乏一直是影响我国篮球事业发展的重要阻碍,而随着外籍球员的引入,我国职业联赛涌现的外籍球员层出不穷,且慢慢占至主导地位,而我国球员的自身素质、技术技能等因素的影响,只能“配合”外籍球员。虽然篮球在当下的发展遇到了困境,但篮球在中国校园是最受欢迎,影响群体最为广泛的运动之一。目前,篮球在各大、专院校发展已成为常态化,成为各学校体育文化生活的重要组成部分,同时校园篮球也成为学校新生入学教育、培养团结意识、集体观念的重要手段。但我们学校对篮球人才的培养方式、方法与大洋彼岸的美国仍然存在较大差距。无论是球员的身体素质、技术技能,还是文化科目水平,都让人担忧。
而属于校园篮球赛事的大学生篮球联赛,更是成为某些高校提高知名度,广纳高考生源的宣传渠道。长期以来,由于我国的政治体制要求,对于篮球人才的培养一般采取:业余体校――市体校――省体校――省青年队――省队――国家队[1]的人才递进模式,将技术技能视为进入更高队伍的唯一途径,而往往忽视学业、学识。随着各类退役运动员就业难、生存难等问题的暴露,国家才逐渐重视起来,协调学校使运动员可以继续深造,但好的初衷却往往被“变相”。球员“挂靠”,成为各类高校参加CUBA获得优异成绩的简便途径,平日球员在俱乐部或省队训练,比赛时“召回”替学校打比赛争得荣誉,不需要到校学习,而学时已满却可以获得毕业证、学位证,已成为诸多“挂靠”球员不争的事实。而如此循规蹈矩的CUBA,将如何为我们的篮球职业联赛输入新鲜血液,而我们的中国篮球事业将如何得到长远的发展,令人担忧!
2 制约校园篮球发展因素
2.1 人才选拔及培养模式单一
对于我国篮球运动员的选拔途径,一般都是从地方体校逐层选拔,而其它高中学校重视学习忽视篮球人才的培养,这难免就是导致,选拔途径的单一和脆弱。小、初、高学校由于升学压力等问题,对于校园篮球的发展也只是“课间娱乐”,因为打好篮球并不表明能上好的学校。而“体校”的单一培养模式,侧重训练忽视学业,成绩优异会晋升至更高队伍继续“效力”,而提升空间较小的球员就会被淘汰。单一的选拔和培养模式,也是阻碍我国篮球人才后备力量的重要因素。
2.2 小、初、高、大(专)学校没有形成关联
篮球作为校园课间体
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