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构建高校足球网络平台必要性和可行性研究 　　摘 要：本文采用文献资料法、调查问卷法、专家访谈法对在高校构建足球网络平台进行必要性和可行性研究。认为，在高校构建足球网络平台对统筹规划高校课余足球的发展、完善高校足球文化、丰富高校校园文化生活等方面具有一定程度的现实意义。 　　关键词：足球网络平台；高校足球 　　 　　前言 　　 　　随着“飞利浦”、“李宁”等知名品牌赞助的中国大学生足球联赛的深入开展，足球运动在高 　　校日益火暴，已逐渐成为大学生们课余活动的主要运动项目之一。然而1999年高校开始大规模扩大招生，从108万人增加2008年600万人，虽然国家投资改善了高校办学条件，但人均运动场地占有而积却不足原来的二分之一。随之出现的矛盾就是不断增多的高校足球人口与发展相对缓慢且十分有限的运动场地之间的矛盾。因此，非常有必要采取相应的管理措施对有限的场地设施进行资源优化配置。网络作为一种先进的信息传递工具，已经成为现代人生活当中不可或缺的组成部分，在高校大学生的生活中更是如此。在高校构建足球网络平台，可利用其低成本、高效率、迅捷、便利的先天优势来对高校课余足球运动进行统筹规划，并且在一定程度上促进与完善高校足球文化。 　　 　　1研究对象与方法 　　 　　1.1研究对象 　　构建高校足球平台的必要性和可行性。 　　1.2研究方法 　　1.2.1文献资料法 　　查阅相关文献资料以了解我国高校课余足球开展的现状，查阅相关网络信息资料以掌握建立高校网络足球平台的具体知识。 　　1.2.2问卷调查法 　　向南华大学、湖南环境生物学院、衡阳师范学院学院、湖南工学院等4所高校发放调查问卷400份，收回问卷366份，有效问卷356份。 　　1.2.3专家访谈法 　　走访衡阳师范学院体育系研究足球的专家教授、教练以及研究体育人文学科的相关专家，向其咨询构建高校足球网络平台的必要性与可行性。 　　 　　2结果与分析 　　 　　2.1构建高校足球网络平台的必要性 　　有资料显示，在对高校课余体育锻炼中开展最普及的运动项目的调查中发现，足球运动排名第二位［1］。这与??查表显示的被调查人数对足球运动的喜爱程度（90%）、参与程度（74%）及氛围认可程度（61%）的数据是一致的。说明，足球运动是高校大学生课余活动的主要运动方式。 　　2.1.1高校足球人口与场地的矛盾 　　一般来讲，田径场是高校足球开展的主要场所。根据教育部1999年第14号文《普通高校体育场馆设施器材配备目录》的规定： 8000名学生规模院校配备400m,300m田径场各一块，10000名学生规模院校配备400m田径场2块，12000名规模院校配备400m田径场2块，300m田径场1块。目而1999年高校开始大规模扩大招生，从108万人增加2008年600万人，研究生以每年30%的规模扩招，虽然国家投资改善了高校办学条件，但人均运动场地占有而积却不足原来的二分之一。可见，我国高等教育持续扩招导致学生总量迅速增大，高校现有体育基础设施远远不能满足实际需要。 　　通常情况下，下午5点左右的运动黄金时段，从事体育运动的不单单是足球，其他运动项目如田径等也在学校田径场内进行。另外，高校足球运动队、田径运动队还得进行训练，进一步减少了课余足球活动开展的空间，造成除了足球场外，篮球场、排球场、田径跑道甚至学校广场、马路等都成为大学生的足球运动场地。其后果是不但不能健身，还隐藏着极大的体育风险。 　　这种情况主要有以下几个方面的原因：首先是高校大幅扩招导致高校体育基础设施建设的相对滞后发展，足球课余活动同体育教学和运动训练等的矛盾突出。其次是大学生课余足球运动的快速发展，足球人口增多，活动频繁导致场地紧缺。高校足球失去了开展的物质基础，源于足球运动的身心需求自然无法实现。 　　由上述发现，高校足球基础设施建设严重不足，影响了高校足球运动的正常开展。在田径场等大型高校体育基础设施建设无法在短时间内满足急增的学生数量的情况下，采用一种先进的管理措施来对有限的场地设施进行资源优化配置，就显得十分有必要了。 　　2.1.2足球网络平台对高校课余足球活动的规划作用 　　不断增多的高校足球人口与有限的足球运动场地之间的矛盾已经存在一段较长的时间了，也成为制约高校足球运动发展的主要因素之一。高校大学生以及高校体育主管部门都在主观上非常渴望有一个简洁有效的办法来解决这个问题。构建高校足球网络平台就能在田径场等大型体育基础设施无法在短时间内建设到位的情况下，从优化资源的角度来很好地解决这个问题。而高校大学生都有较高的文化素养，对网络的接受程度也相对较高，调查显示，高校大学生对足球网络平台的认可程度高达81%。因此，构建高校足球网络平台来统筹规划管理足球